Статьи

Подписаться на RSS

Популярные теги Все теги

Биография Владимира Владимировича Маяковского

Биография Владимира Владимировича Маяковского

Родился в селе Багдади Кутаисской губернии. Отец — дворянин, служил лесничим, предки — из казаков Запорожской Сечи; мать из рода кубанских казаков. В 1902—1906 гг. Маяковский учился в Кутаисской гимназии, в июле 1906 г., после смерти отца, вместе с матерью и двумя сестрами переезжает в Москву, где поступает в IV класс 5-й классической гимназии (за неуплату денег за обучение был исключен из V класса в марте 1908 г.).

В Москве Маяковский знакомится с революционно настроенными студентами, увлекается марксистской литературой, вступает в начале 1908 г. в партию большевиков, подвергается арестам, 11 месяцев проводит в Бутырской тюрьме, откуда освобождается в январе 1910 г. как несовершеннолетний.

В тюрьме Маяковский написал тетрадь стихов (1909), которая была отобрана надзирателями; с нее поэт исчислял начало своего творчества. После освобождения из тюрьмы он прерывает партийную работу, чтобы "делать социалистическое искусство".

В 1911 г. Маяковский поступает в Училище живописи, ваяния и зодчества, где знакомится с Д. Д. Бурлюком, организатором футуристической группы "Гилея", который открывает в нем "гениального поэта". Через три года, в феврале 1914, Маяковский вместе с Бурлюком был исключен из училища за публичные выступления.

В декабре 1912 г. Маяковский дебютирует как поэт в альманахе "Пощечина общественному вкусу", где были напечатаны его стихотворения "Ночь" и "Утро". В нем же был опубликован и манифест русских кубо-футуристов, подписанный Д. Бурлюком, А. Крученых, В. Маяковским и В. Хлебниковым. В манифесте провозглашалось нигилистическое отношение к русской литературе настоящего и прошлого: "Бросить Пушкина, Достоевского, Толстого и проч. и проч. с Парохода современности. (...) Всем этим Максимам Горьким, Куприным, Блокам, Сологубам, Ремизовым, Аверченкам, Черным, Кузминым, Буниным и проч. и проч. нужна лишь дача на реке. Такую награду дает судьба портным".

Однако вопреки декларациям Маяковский высоко ценил Гоголя, Достоевского, Блока, и других писателей, которые оказали глубокое влияние на его творчество.

Творчески плодотворным стал для Маяковского 1913 г., когда вышел его первый сборник "Я" (цикл из четырех стихотворений), написана и поставлена программная трагедия "Владимир Маяковский" и было совершено вместе с другими футуристами большое турне по городам России. Сборник "Я" был написан от руки, снабжен рисунками В. Н. Чекрыгина и Л. Шехтеля и размножен литографическим способом в количестве 300 экземпляров. В качестве первого раздела этот сборник вошел в книгу стихов поэта "Простое как мычание" (1916).

В 1915—1917 гг. Маяковский проходит военную службу в Петрограде в автошколе. 17 декабря 1918 г. поэт впервые прочел со сцены Матросского театра стихи "Левый марш (Матросам)".

В марте 1919 г. он переезжает в Москву, начинает активно сотрудничать в РОСТА (Российское телеграфное агентство), оформляет (как поэт и как художник) для РОСТА агитационно-сатирические плакаты ("Окна РОСТА").

В 1919 г. вышло первое собрание сочинений поэта — "Все сочиненное Владимиром Маяковским. 1909-1919".

В конце 10-х гг. Маяковский связывает свои творческие замыслы с "левым искусством", выступает в "Газете футуристов", в газете "Искусство коммуны".

Футуризм Маяковского с самого начала и до конца дней поэта имел романтический характер. Маяковский и в советское время оставался футуристом, хотя и с новыми свойствами: "комфутом", то есть коммунистическим футуристом, а также руководителем ЛЕФа (Левого фронта искусств) (1922—1928).

В 1922—1924 гг. Маяковский совершает несколько поездок за границу — Латвия, Франция, Германия; пишет очерки и стихи о европейских впечатлениях: "Как работает республика демократическая?" (1922); "Париж (Разговорчики с Эйфелевой башней)" (1923) и ряд других. В Париже поэт будет и в 1925, 1927, 1928, 1929 гг. (лирический цикл "Париж"); в 1925 г. состоится поездка Маяковского по Америке ("Мое открытие Америки"). В 1925—1928 гг. он много ездит по Советскому Союзу, выступает в самых разных аудиториях.

В эти годы поэт публикует многие из тех своих произведений: "Товарищу Нетте, пароходу и человеку" (1926); "По городам Союза" (1927); "Рассказ литейщика Ивана Козырева..." (1928).

Исследователи творческого развития Маяковского уподобляют его поэтическую жизнь пятиактному действу с прологом и эпилогом. Роль своего рода пролога в творческом пути поэта сыграла трагедия "Владимир Маяковский" (1913), первым актом стали поэмы "Облако в штанах" (1914—1915) и "Флейта-позвоночник" (1915), вторым актом—поэмы "Война и мир" (1915— 1916) и "Человек" (1916—1917), третьим актом — пьеса "Мистерия-буфф" (первый вариант—1918, второй—1920— 1921) и поэма "150 000 000" (1919— 1920), четвертым актом—поэмы "Люблю" (1922), "Про это" (1923) и "Владимир Ильич Ленин" (1924), пятым актом—поэма "Хорошо!" (1927) и пьесы "Клоп" (1928—1929) и "Баня" (1929—1930), эпилогом—первое и второе вступления в поэму "Во весь голос" (1928—1930) и предсмертное письмо поэта "Всем" (12 апреля 1930 г.). Остальные произведения Маяковского, в том числе многочисленные стихотворения, тяготеют к тем или иным частям этой общей картины, основу которой составляют крупные произведения поэта.

Художественный мир Маяковского являет собою синтетическую драму, которая включает в себя свойства разных драматургических жанров: трагедии, мистерии, эпико-героической драмы, комедии, райка, кинематографа, феерии и т. д., подчиненных основному у Маяковского — трагическому характеру его главного героя и трагедийной структуре всего его творчества.

Следует заметить, что не только его пьесы, но и поэмы по-своему драматургичны и чаще всего трагедийны.

В трагедии "Владимир Маяковский" поэт видит свой жизненный долг и назначение своего искусства в том, чтобы способствовать достижению человеческого счастья.

Искусство для него с самого начала было не просто отражением жизни, а средством ее переделки, орудием жизнестроительства.

Маяковский стремится поставить своего лирико-трагедийного героя, выражающего устремления всего человечества, на место Бога — одряхлевшего, беспомощного, не способного на какие-либо деяния ради людей.

Этот герой из-за своей неразделенной любви к женщине и к людям в целом становится богоборцем с сердцем Христа.

Однако, для того чтобы стать Человекобогом, герой и все остальные люди должны быть свободными, раскрыть свои лучшие возможности, сбросить с себя всякое рабство. Отсюда революционный нигилизм Маяковского, нашедший свое выражение в определении программного смысла поэмы "Облако в штанах": ""Долой вашу любовь", "долой ваше искусство", "долой ваш строй", "долой вашу религию" — четыре крика четырех частей".

Любви, искусству, социальному строю и религии старого мира Маяковский противопоставляет свою любовь, свое искусство, свое представление о социальном устройстве будущего, свою веру в идеал нового, во всех отношениях прекрасного человека.

Попытка реализации этой программы после революции оказалась для поэта трагической. В "Облаке" Маяковский выходит к людям "безъязыкой" улицы в роли поэта-пророка, "тринадцатого апостола", "сегодняшнего дня крикогубого Заратустры", чтобы произнести перед ними новую Нагорную проповедь.

Называя себя "сегодняшнего дня крикогубым Заратустрой", Маяковский хотел сказать, что и он, подобно Заратустре, является пророком грядущего — но не сверхчеловека, а освобожденного от рабства человечества.

В поэмах-трагедиях "Облако в штанах", "Флейта-позвоночник", "Война и мир", "Человек" и "Про это" у героя Маяковского, выступающего в роли богоборца, "тринадцатого апостола", Демона и воителя, появляются трагические двойники, похожие на Христа.

В изображении этой трагической двойственности Маяковский развивает традиции Гоголя, Лермонтова, Достоевского и Блока, становится богоборцем с сердцем Христа.

Его богоборчество начинается с мук неразделенной любви к женщине и только потом приобретает социальный и бытийный смысл. В поэме "Флейта-позвоночник" он показал грядущий праздник взаимной, разделенной любви, а в поэме "Война и мир" — праздник братского единения всех стран, народов и материков.

Маяковский хотел разделенной любви не только для себя, но "чтоб всей вселенной шла любовь". Его идеалы трагически разбивались о реальную действительность.

В поэме "Человек" показан крах всех усилий и устремлений героя, направленных на достижение личных и общественных идеалов. Этот крах обусловлен косностью человеческого естества, трагическим дефицитом любви, рабской покорностью людей Повелителю Всего — этому всесильному наместнику Бога на земле, символу власти денег, власти буржуазии, способной купить любовь и искусство, подчинить себе волю и разум людей.

В пьесе "Мистерия-буфф" и поэме "150 000 000" поэт ставит революционные массы народа на место Бога и Христа. При этом, в отличие от "Двенадцати" Блока, Маяковский односторонне идеализирует социальное сознание и творческие возможности революционных масс, которые еще недавно изображались поэтом как безликие толпы людей, покорные Повелителю Всего, а теперь, по подсказке автора, самоуверенно заявляющие: "Мы сами себе и Христос и Спаситель!"

В гениальной поэме-трагедии "Про это" Маяковский показал борьбу лирического героя за идеальную, разделенную любовь, без которой нет жизни.

В ходе этого трагического поединка с героем происходят фантастические метаморфозы, его природное естество под воздействием "громады любви" развоплощается, превращается в творческую и духовную энергию, символами которой являются стих, поэзия и страдающий Христос. Гиперболический процесс метаморфоз выражен поэтом в сложной системе трагических двойников поэта: медведя, комсомольца-самоубийцы, похожего одновременно и на Иисуса, и на самого Маяковского, и других. В целом этот трагедийный метаморфический процесс обретает форму поэмы-мистерии о любви, страданиях, смерти и грядущем воскресении Всечеловека, Человека природного, стремящегося занять место Бога.

В поэме "Хорошо!" и сатирической дилогии "Клоп" и "Баня" Маяковский изображает, как в революционной борьбе рождается советская Россия, славит "отечество... которое есть,/но трижды — которое будет", внимательно следит за ростками новой жизни, стремясь как поэт романтико-футуристического склада помочь их быстрому развитию. Вместе с тем он обнаруживает в зародыше раковые опухоли советского общества, грозящие ему смертельными болезнями.

После поэмы "Хорошо!" Маяковский хотел написать поэму "Плохо", но вместо нее написал сатирические пьесы "Клоп" и "Баня", в которых показал самые опасные тенденции в молодом советском обществе: перерождение рабочих и партийцев в мещан — любителей красивой, "аристократической" жизни за чужой счет (Присыпкин) и усиление власти невежественных и некомпетентных партийно-советских бюрократов вроде Победоносикова.

Сатирическая дилогия поэта показала, что основная масса людей оказалась не готова занять место Бога и приступить к реализации высоких идеалов и потенциальных возможностей человека. В поэме "Во весь голос" Маяковский называет настоящее "окаменевшим говном", а реализацию своего идеала Человека переносит в неопределенно далекое "коммунистическое далеко".

Сатира поэта, особенно "Баня", вызвала травлю со стороны рапповской критики.

В феврале 1930 г. поэт вступает в РАПП (Российская Ассоциация пролетарских писателей).

Этот поступок Маяковского был осужден его друзьями. Отчуждение и общественная травля усугублялись личной драмой ("любовная лодка разбилась о быт").

Маяковскому упорно стали отказывать в выезде за границу, где у него должна была состояться встреча с женщиной (стихотворение "Письмо Татьяне Яковлевой", 1928), с которой намеревался связать свою жизнь. Все это привело Маяковского к самоубийству, предсказанному еще в трагедии "Владимир Маяковский".

А. С. Пушкин как писатель 19 века

А. С. Пушкин как писатель 19 века

 

Александр Сергеевич Пушкин (6 июня 1799, Москва — 10 февраля 1837, Санкт-Петербург) — русский поэт, драматург и прозаик, реформатор русского литературного языка. А. С. Пушкина признают великим или даже величайшим русским поэтом, его сочинения рассматривают как эталонный образец русского литературного языка, подобно текстам Данте в Италии или Гёте в Германии. Ещё при жизни поэта стали именовать гением, в том числе печатно, со второй половины 1820-х годов он стал считаться «первым русским поэтом» (не только среди современников, но и русских поэтов всех времён), а вокруг его личности среди читателей сложился настоящий культ.

Пушкин происходил из разветвлённого нетитулованного дворянского рода, восходившего по генеалогической легенде к «мужу честну» Радше, современнику Александра Невского. Пушкин неоднократно писал о своей родословной в стихах и прозе; он видел в своих предках образец древнего рода, истинной «аристократии», честно служившего отечеству, но не снискавшего благосклонности правителей и «гонимого». Не раз он обращался (в том числе в художественной форме) и к образу своего прадеда по матери — африканца Абрама Петровича Ганнибала, ставшего слугой и воспитанником Петра I, а потом военным инженером и генералом. Мать Пушкина — Надежда Осиповна (1775—1836), внучка Ганнибала; отец — Сергей Львович (1767—1848), светский острослов и поэт-любитель, дядя по отцу, Василий Львович (1766—1830), был известным поэтом круга Карамзина. Из детей Сергея Львовича и Надежды Осиповны, кроме Александра, выжили дочь Ольга (в замужестве Павлищева, 1797—1868) и сын Лев (1805—1852).

Пушкин родился 26 мая (6 июня) 1799 г. в Москве. В метрической книге церкви Богоявления в Елохове (сейчас на её месте находится Богоявленский собор в Елохове) на дату 8 июня 1799 г., в числе прочих, приходится такая запись:         Мая 27. Во дворе колежского регистратора Ивана Васильева Скварцова у жильца ево Моэора Сергия Львовича Пушкина родился сын Александр. Крещен июня 8 дня. Восприемник граф Артемий Иванович Воронцов, кума мать означенного Сергия Пушкина вдова Олга Васильевна Пушкина.

Летние месяцы 1805—1810 будущий поэт обычно проводил у своей бабушки по матери, Марии Алексеевны Ганнибал (1745—1818, урождённой Пушкиной, из другой ветви рода), в подмосковном селе Захарове, близ Звенигорода. Ранние детские впечатления отразились в первых опытах пушкинских поэм, написанных несколько позже («Монах», 1813; «Бова», 1814), в лицейских стихотворениях «Послание к Юдину» (1815), «Сон» (1816). Бабушка писала о своем внуке следующее:         Не знаю, что выйдет из моего старшего внука. Мальчик умен и охотник до книжек, а учится плохо, редко когда урок свой сдаст порядком; то его не расшевелишь, не прогонишь играть с детьми, то вдруг так развернется и расходится, что ничем его не уймешь: из одной крайности в другую бросается, нет у него середины.        

Шесть лет Пушкин провёл в Царскосельском Лицее, открытом 19 октября 1811 года. Здесь юный поэт пережил события Отечественной войны 1812 года. Здесь впервые открылся и был высоко оценён его поэтический дар. Воспоминания о годах, проведённых в Лицее, о лицейском братстве навсегда остались в душе поэта. В июле 1814 года Пушкин впервые выступил в печати, в издававшемся в Москве журнале «Вестник Европы». В тринадцатом номере было напечатано стихотворение «К другу-стихотворцу», подписанное псевдонимом Александр Н.к.ш.п. В начале 1815 года Пушкин читает в присутствии Гавриила Державина своё патриотическое стихотворение «Воспоминания в Царском Селе». Ещё на лицейской скамье Пушкин был принят в литературное общество «Арзамас», выступавшее против рутины и архаики в литературном деле.

Ранняя поэзия поэта передавала ощущение быстротечности жизни, которая диктовала жажду наслаждений.

В 1816 году характер лирики Пушкина претерпевает существенные изменения. Элегия становится основным его жанром.

Из Лицея Пушкин был выпущен в июне 1817 в чине коллежского секретаря (10-го класса, по табели о рангах) и определён в Коллегию иностранных дел. Он становится постоянным посетителем театра, принимает участие в заседаниях «Арзамаса», в 1819 вступает в члены литературно-театрального сообщества «Зелёная лампа», которым руководит «Союз благоденствия» (см.Декабристы). Не принимая участия в деятельности первых тайных организаций, Пушкин тем не менее связан дружескими узами со многими активными членами декабристских обществ, пишет политические эпиграммы и стихи «К Чаадаеву» («Любви, надежды, тихой славы…», 1818), «Вольность» (1818), «Н. Я. Плюсковой» (1818), «Деревня» (1819). В эти годы он занят работой над поэмой «Руслан и Людмила», начатой в Лицее и отвечавшей программным установкам литературного общества «Арзамас» о необходимости создания национальной богатырской поэмы. Поэма закончена в мае 1820 и после публикации вызвала ожесточённые отклики критиков, возмущённых снижением высокого канона.

Весной 1820 года Пушкина вызвали к военному генерал-губернатору Петербурга графу М. А. Милорадовичу для объяснения по поводу содержания его стихотворений, несовместимых со статусом государственного чиновника. Пушкина перевели из столицы на юг в кишиневскую канцелярию И. Н. Инзова.

По пути к новому месту службы Пушкин заболевает воспалением легких, искупавшись в Днепре. Для поправления здоровья Раевские вывозят в конце мая 1820 года больного Пушкина с собой на Кавказ и в Крым. Лишь в сентябре он прибывает в Кишинёв. Новый начальник снисходительно относился к службе Пушкина, позволяя подолгу отлучаться ему и гостить у друзей в Каменке (зима 1820—1821), выезжать в Киев, путешествовать с И. П. Липранди по Молдавии и наведываться в Одессу (конец 1821).

 Если поэма «Руслан и Людмила» была итогом его школы у лучших русских поэтов, то первая же «южная поэма» Пушкина «Кавказский пленник» (1822 г.) поставила его во главе всей современной русской литературы, принесла заслуженную славу первого поэта, неизменно ему сопутствующую вплоть до конца 1820-х гг.

Позже выходит другая «южная поэма» «Бахчисарайский фонтан» (1824). Поэма получилась фрагментарной, словно таящей в себе нечто недосказанное, что и придало ей особую прелесть, возбуждающую в читательском восприятии сильное эмоциональное поле. Вместе с тем поэт пытается обратиться к российской древности, наметив планы поэм «Мстислав» и «Вадим» (последний замысел принял и драматургическую форму), создаёт сатирическую поэму «Гавриилиада» (1821), поэму «Братья разбойники» (1822; отдельное издание в 1827). Со временем в Пушкине созрело убеждение (поначалу безысходно трагическое), что в мире действуют объективные законы, поколебать которые человек не в силах, как бы ни были отважны и прекрасны его помыслы. В таком ключе был начат в мае 1823 в Кишинёве роман в стихах «Евгений Онегин»; финал первой главы романа предполагал историю путешествия героя за пределами родины по образцу поэмы Байрона «Дон Жуан». Пока же в июле 1823 года Пушкин добивается перевода по службе в Одессу в канцелярию графа Воронцова. Именно в это время Пушкин сознаёт себя как профессиональный литератор, что предопределилось бурным читательским успехом его произведений. Интрижка с женой начальника и неспособность к государственной службе, приводит к тому, что поэт подаёт прошение об отставке. В результате в июле 1824 года Пушкин был отстранён от службы и направлен в псковское имение Михайловское под надзор родителей.

Несмотря на тяжёлые переживания, первая Михайловская осень была плодотворной для поэта. Пушкин завершает начатые в Одессе стихотворения «Разговор книгопродавца с поэтом», где формулирует своё профессиональное кредо, «К морю» — лирическое раздумье о судьбе человека эпохи Наполеона и Байрона, о жестокой власти исторических обстоятельств над личностью, поэму «Цыганы» (1827), продолжает писать роман в стихах. Осенью 1824 г. он возобновляет работу над автобиографическими записками, брошенную в самом начале в кишинёвскую пору, и обдумывает сюжет народной драмы «Борис Годунов» (окончена 7 ноября 1825 (отдельное издание в 1831)), пишет шуточную поэму «Граф Нулин». В 1825 году встречает в соседнем имении Тригорском Анну Керн, которой посвящает стихотворение «Я помню чудное мгновенье…». В конце 1825 — начале 1826 года Пушкин завершает пятую и шестую главы романа «Евгений Онегин», которые в то время ему представляются как окончание первой части произведения. В последние дни Михайловской ссылки поэт пишет стихотворение «Пророк».

Не заводя собственного дома, Пушкин останавливается в Москве и Петербурге ненадолго, мечется между ними, иногда заезжая в Михайловское, рвётся то на театр военных действий с началом турецкой кампании 1828, то в китайское посольство; самовольно уезжает на Кавказ в 1829 году.

К этому времени в творчестве поэта обозначился новый поворот. Трезвый исторический и социальный анализ действительности сочетается с осознанием сложности часто ускользавшего от рационального объяснения окружающего мира, что наполняет его творчество ощущением тревожного предчувствия, ведёт к широкому вторжению фантастики, рождает горестные, подчас болезненные воспоминания, напряжённый интерес к смерти.

Среди болдинских произведений, словно нарочито непохожих одно на другое по жанру и тональности, особенно контрастируют друг с другом два цикла: прозаический и драматический. Это два полюса его творчества, к которым тяготеют остальные произведения, написанные в три осенних месяца 1830.

«Повести Белкина» явились первым из дошедших до нас завершённым прозаическим произведением пушкинской прозы, опыты которой предпринимались им неоднократно. Уже в 1821 он сформулировал основной закон своего прозаического повествования: «Точность и краткость — вот первые достоинства прозы. Она требует мыслей и мыслей — без них блестящие выражения ни к чему не служат». Эти повести — также своеобразные мемуары обыкновенного человека, который, не находя ничего значительного в своей жизни, наполняет свои записки пересказом услышанных историй, поразивших его воображение своей необычностью. 18 февраля (2 марта) 1831 Пушкин венчается в Москве с Н. Н. Гончаровой.

Весной того же года Пушкин переселяется с женой в Петербург, сняв на лето дачу в Царском Селе. Здесь Пушкин пишет «Письмо Онегина», тем самым окончательно завершая работу над романом в стихах, который стал его «спутником верным» на протяжении восьми лет жизни.

С начала 1830-х годов проза в творчестве Пушкина начинает превалировать над поэтическими жанрами. «Повести Белкина» (изданы в 1831) успеха не имели. Пушкин замышляет широкое эпическое полотно, роман из эпохи пугачёвщины с героем-дворянином, перешедшим на сторону бунтовщиков. Замысел этот на время оставляется из-за недостаточных знаний той эпохи, и начинается работа над романом «Дубровский» (1832—33), герой его, мстя за отца, у которого несправедливо отняли родовое имение, становится разбойником. Хотя сюжетная основа произведения почерпнута Пушкиным из современной жизни, в ходе работы роман всё больше приобретал черты традиционного авантюрного повествования с нетипичной в общем-то для русской действительности коллизией. Возможно, предвидя к тому же непреодолимые цензурные затруднения с публикацией романа, Пушкин оставляет работу над ним, хотя роман был и близок к концу.

Осенью 1833 года он возвращается в Болдино. Теперь Болдинская осень Пушкина вдвое короче, нежели три года назад, но по значению она соразмерна Болдинской осени 1830 года. За полтора месяца Пушкин завершает работу над «Историей Пугачёва» и «Песнями западных славян», начинает работу над повестью «Пиковая дама», создаёт поэмы «Анджело» и «Медный всадник», «Сказку о рыбаке и рыбке» и «Сказку о мёртвой царевне и о семи богатырях», стихотворение в октавах «Осень». В ноябре 1833 Пушкин возвращается в Петербург, ощущая необходимость круто переменить жизнь и прежде всего выйти из-под опеки двора. Накануне 1834 года Николай I производит своего историографа в младший придворный чин камер-юнкера. Единственным выходом из двусмысленного положения, в котором оказался Пушкин, было добиться немедленной отставки. Но семья росла и светская жизнь требовала больших расходов.

Чтобы как-то выйти из срочных долгов, Пушкин в начале 1834 быстро дописывает другую, прозаическую петербургскую повесть, «Пиковую даму» и помещает её в журнале «Библиотека для чтения», который платил Пушкину незамедлительно и по высшим ставкам. Широкой публике, сокрушающейся о падении пушкинского таланта, было неведомо, что лучшие его произведения были не пропущены в печать, что в те годы шёл постоянный, напряжённый труд над обширными замыслами: «Историей Петра», романом о пугачёвщине. В творчестве поэта назрели коренные изменения. Пушкин-лирик в эти годы становится преимущественно «поэтом для себя». Он настойчиво экспериментирует теперь с прозаическими жанрами, которые не удовлетворяют его вполне, остаются в замыслах, набросках, черновиках, ищет новые формы литературы. В этих условиях он находит выход, разом решающий многие проблемы. Он основывает журнал, названный «Современником». В нём печатались произведения Николая Гоголя, Александра Тургенева, В. А. Жуковского, П. А. Вяземского.

Зимой 1837 возник конфликт поэта с Жоржем Дантесом, принятым на службу в русскую гвардию благодаря покровительству усыновившего его голландского посланника барона Л. Геккерена. Ссора, причиной которой была оскорблённая честь Пушкина, привела к дуэли.

27 января поэт был смертельно ранен в живот. Он знал о приближающемся конце и стойко переносил страдания. Александр Пушкин похоронен на кладбище Святогорского монастыря Псковской губернии.

Из детей Пушкина только двое оставили потомство — Александр и Наталья. Но потомки поэта живут сейчас по всему земному шару: в Англии, Германии, Бельгии… Порядка пятидесяти живет в России. Особенно интересна Татьяна Ивановна Лукаш. Её прабабушка (внучка Пушкина) была замужем за внучатым племянником Гоголя. Сейчас Татьяна живет в Клину.

Осмысление Пушкина в русской культуре делится на два направления — художественно-философское, эссеистическое, основателями которого были Николай Гоголь и Аполлон Григорьев, и научное историко-биографическое, заложенное Павлом Анненковым и Петром Бартеневым. Дмитрий Писарев с нигилистических позиций отрицал значение творчества Пушкина для современности. Типичное мнение Писарева о Пушкине: «Пушкин пользуется своею художественною виртуозностью, как средством посвятить всю читающую Россию в печальные тайны своей внутренней пустоты, своей духовной нищеты и своего умственного бессилия».

 

Отечественные дидактические системы 20 века развивающего обучения

Отечественные дидактические системы 20  века развивающего обучения

В начале 30-х гг. ХХ в. известный психолог Л. С. Выготский обосновал возможность и необходимость обучения, ориентированного на развитие ребёнка как на свою непосредственную основную цель. А в 50-60-е годы прошлого столетия жизнь (производство и наука) решительно потребовала от педагогики разработать проблемное обучение, в котором развивались бы умственные способности школьников. И вот в 60-е гг. ХХ в. организованная Л. В. Занковым лаборатория в структуре Академии педагогических наук разрабатала технологию развивающего обучения в начальных классах, способствующую общему психическому развитию школьников. Технологию Л. В. Занкова запатентовали в ряде европейских стран (во Франции, Германии, Чехии). Уже в начальных классах создаются условия для развития способности к самообразованию. Размываются стандартные части урока: опрос, объяснение, закрепление. Познание учащихся движется при постоянном тесном переплетении новых знаний с ранее полученными.

Л.В.Занков в книге «Обучение и развитие» идею оптимального развития школьников связал с дидактическими принципами. Вместе с тем предупредил, что не следует смешивать принципы его экспериментальной системы начального обучения с принципами традиционной дидактики (наглядности, сознательности и др.). Его система принципов работает на достижение более высокой эффективности в развитии школьников. Основные принципы:

  • Высокий уровень трудности.
  • Ведущая роль в обучении теоретических знаний, линейное по­строение учебных программ.
  • Продвижение в изучении материала быстрыми темпами с не­прерывным сопутствующим повторением и закреплением в новых условиях.
  • Осознание школьниками хода умственных действий.
  • Воспитание у учащихся положительной мотивации учения и познавательных интересов, включение в процесс обучения эмоцио­нальной сферы.
  • Гуманизация взаимоотношений учителей и учащихся в учеб­ном процессе. (Учебный процесс строится в доверительной атмосфере сотворчества ученика и учителя.)
  • Развитие каждого учащегося класса.

Суть технологии:

  • Урок имеет гибкую структуру.
  • На уроках организуются дискуссии по прочитанному и уви­денному, по изобразительному искусству, музыке, труду, со­здаются проблемные ситуации.
  • Широко используются дидактические игры, интенсивная са­мостоятельная деятельность учащихся, коллективный поиск на основе наблюдения, сравнения, группировки, классифика­ции, выяснения закономерностей, самостоятельной формули­ровки выводов.
  • Создаются педагогические ситуации общения на уроке, по­зволяющие каждому ученику проявить инициативу, самосто­ятельность, избирательность в способах работы, обстановка для естественного самовыражения ученика.

В основе занятий в школе, по Занкову, должно быть непринужденное общение учителя с учащимися. А, между прочим, этот совет использовали ещё в афинских школах в V веке до нашей эры. Дидактическая система Занкова акцентирует внимание учи­теля на развитии у детей умения мыслить, наблюдать, действовать практически. Некоторые исследователи, однако, считают, что эта сис­тема хорошо развивает эмпирическое сознание и недостаточно тео­ретическое. В 60-80 гг. была разработана концепция развивающего обучения школьников под общим руководством Д. Б. Эльконина и В. В. Давыдова. В.В.Давыдов в книге «Проблемы развивающего обучения» изложил психолого-педагогические основания развивающего обучения и отметил, что «задачам школьной реформы соответствует лишь такая теория, которая учитывает развивающую роль обучения и воспитания в становлении личности ребенка». Технология развивающего обучения Эльконина — Да­выдова принципиально отличается от других тем, что акцент в ней делается на развитии теоретического мышления школьников. Под теоретическим мышлением понимается словесно выражен­ное понимание человеком происхождения той или иной вещи, того или иного явления, понятия. Теоретическое понятие можно усвоить только в ходе дискуссии. Значимыми в этой системе обучения становятся не столько знания, сколько способы умственных действий, что достигается при воспро­изводстве в учебной деятельности детей логики научного познания: от общего к частному, от абстрактного к конкретному.

Система на­чала формироваться с конца 50-х годов; в массовой школе Советского Союза, в том числе и в Белоруссии, она стала распространяться в 80-х – 90-х годах XX столетия.  Основные принципы:

  • дедукция на основе содержательных обобщений;
  • содержательный анализ;
  • содержательное абстрагирование;
  • теоретическое содержательное обобщение;
  • восхождение от абстрактного к конкретному;
  • содержательная рефлексия.

Ход обучения:

  • знакомство с предлагаемой научной ситуацией или задачей;
  • ориентировка в ней;
  • образец преобразования материала;
  • фиксация выявленных отношений в виде предметной или зна­ковой модели;
  • определение свойств выделенного отношения, благодаря ко­торым выводятся условия и способы решения исходной зада­чи, формулируются общие подходы к решению;
  • наполнение выделенной общей формулы, вывода конкретным содержанием.

Особенности технологии:

  • Отрицание концентрического построения учебных программ.
  • Непризнание универсальности использования конкретной на­глядности в начальной школе.
  • Свобода выбора и вариативность домашних заданий, имею­щих творческий характер.
  • Особенностями урока в данной системе являются коллектив­ная мыследеятельность, диалог, дискуссия, деловое общение детей.
  • Допустимым является только проблемное изложение знаний, когда учитель идет к школьникам не с готовым знанием, а с вопросом.
  • На первом этапе обучения основным является метод учебных задач, на втором – проблемное обучение.

Учебная задача в этой концепции похожа на проблемную ситу­ацию:

  • принятие от учителя или самостоятельная постановка учебной задачи;
  • преобразование условий задачи с целью обнаружения всеоб­щего отношения изучаемого объекта;
  • моделирование выделенного отношения для изучения его свойств в предметной, графической и буквенной формах;
  • преобразование модели отношения для изучения его свойств в «чистом виде»;
  • построение системы частных задач, решаемых общим спосо­бом;
  • контроль за выполнением предыдущих действий;
  • оценка усвоения общего способа как результата решения дан­ной учебной задачи.

Качество и объем работы оцениваются с точки зрения субъек­тивных возможностей учащихся. Оценка отражает персональное развитие ученика, совершен­ство его учебной деятельности. Обучение по этой системе значительно повышает теоретический уровень образования за счет обучения школьников не только знани­ям и практическим умениям, но и научным понятиям, художествен­ным образам, нравственным ценностям. Цель учителя – вывести личность каждого ученика в режим развития, пробудить потреб­ность в познании. Благодаря творчеству учителей-новаторов к началу 90-х годов прошлого столетия стали популярными технологии В. Ф. Шаталова, Н. П. Гузика, И. М.Чередова, С. Н. Лысенковой и других.

Особенно выделяются две технологии, в которых развитие творческих способностей, самостоятельного мышления является целью, это:

  • технология  выявления и развития творческих способностей И. П. Волкова;
  • технология развития технического творчества (ТРИЗ - теория решения изобретательских задач) Г. С. Альтшуллера.

Обобщенные творческие способности личности: самостоятельное видение проблем, аналитическое мышление; умение перенести знания, умения, навыки и способности умственных действий в новую ситуацию; видение новой стороны в знакомом объекте (альтернативное мышление); умение комбинировать, синтезировать ранее усвоенные способы деятельности в новые (синтетическое, комбинационное мышление). Волков Игорь Павлович – педагог-новатор из города Реутова Подмосковья, который обобщил свой многолетний опыт работы в школе по гибкому и многовариантному построению процесса обучения творчеству. Игорь Павлович убедился в том, что все дети талантливы, они фантазеры, у них высока приспосабливаемость к делу. Они еще в младших классах сами практически доходят до некоторых приемов черчения, проектирования. И вот И. П. Волков в самых обычных классах, то есть не из специально отобранных учащихся, вместо уроков труда и изобразительного искусства проводит синтезированные уроки творчества. Занимаясь проблемой развития самостоятельности и творчества, развития способностей и склонностей, он пришел к выводу, что «все нормальные дети обладают разнообразными потенциальными способностями». А школа должна выявить и развить их. Если создать благоприятные условия, то они могут быть развиты даже до высокого уровня. Игорь Павлович Волков ставил две важные цели:

  • выявить, учесть и развить творческие способности;
  • фронтально приобщить школьников к многообразной творческой деятельности с выходом на конкретный продукт.

Альтшуллер Генрих Саулович - изобретатель, писатель-фантаст, автор ТРИЗ - теории решения изобретательских задач. Основные цели, которые ставит Генрих Саулович Альтшуллер:

  • обучить творческой деятельности;
  • ознакомить с приемами творческого воображения;
  • научить решать изобретательские задачи.

Теория - это катализатор творческого решения проблем.

Знания - это инструмент, основа творческой интуиции.

Творчеству, как любой деятельности, можно учиться.

Основным понятием решения изобретательных задач являются противоречия. (Также строить занятия в форме разрешения проблемных ситуаций предлагал Жан Жак Руссо ещё в ХVIII в.)

При возникновении противоречия возможны два пути его разрешения:

1) компромисс, примирение противоположных требований, предъявляемых, например, к определенной конструкции;

2) выдвижение качественно новой идеи или принципиально новой конструкции.

Генрих Саулович Альтшуллер выделяет сорок типов принципов устранения противоречий. В методике по Альтшуллеру имеют место как индивидуальные, так и коллективные приемы.

К коллективным приемам относятся: эвристическая игра, мозговой штурм, коллективный поиск.

Мозговая атака, как метод коллективного генерирования идей решения творческой задачи, был предложен А. В. Осборном. Цель этого метода заключается в сборе как можно большего количества идей, преодолении привычного хода мысли в решении творческой задачи. Основной принцип и правило этого метода - категорически запрещается критиковать предложенные участниками идеи, при этом всевозможные реплики, шутки поощряются. Успех применения метода во многом зависит от руководителя дискуссии, который должен умело направлять ход дискуссии, удачно ставить стимулирующие вопросы, осуществлять подсказки, использовать шутки, реплики.

В настоящее время ТРИЗ широко используется педагогами в детских садах и школах, часто можно встретить в журналах разработки занятий с использованием этой технологии.

 

Край наш Тульский. Из истории местного земледелия.

Край наш Тульский. Из истории местного земледелия.

 

Ни для кого ни секрет, что совершенствование форм и методов сельского хозяйства в современной России является первостепенно актуальной темой.

В этой связи значительный интерес может представлять изучение исторического опыта преобразований в земледелии Тульского края, проводившихся в начале прошлого века.

На заре ХХ столетия, согласно данным ежегодных официальных Обзоров Тульской губернии, ее территория составляла 27205 кв. верст. Численность населения региона приближалась к 1 млн. 700 тыс. жителей (душ), из которых почти 90% приходилось на сельское население, и около 84% были крестьянами, то есть людьми земледельческого труда. При этом примечательно, что в 1900-1915 гг. в губернии наблюдался устойчивый естественный прирост.

В эти годы в земледелии края, как и по всей посткрепостническо-капиталистической Российской империи, все более тревожными становились противоречия между сохранявшимся помещичьим землевладением, с одной стороны, и нуждами растущего крестьянского населения, с другой. На этом фоне обострялась проблема крестьянского малоземелья, грезившая взрывом революционной борьбы.

Царское правительство принимало известные меры по улучшению положения российской деревни. С этой целью в рамках специально утвержденного 22 января 1902 года «Особого совещания о нуждах сельскохозяйственной промышленности», на местах были специально образованы 82 губернских и 536 уездных комитетов. Они должны были разработать предложения «улучшения быта и благосостояния крестьян» и новые принципы сельскохозяйственной политики. Соответствующие комитеты начали свою деятельность в Тульской губернии.

В официальном сборнике Трудов местных комитетов о нуждах сельскохозяйственной промышленности за 1903 год был опубликован доклад управляющего губернской казенной палаты В. Л. Халютина съезду земских начальников Тульской губернии. Основное содержание этого доклада характеризует сельское хозяйство края как «упадок урожайности пахотных земель» по причине их прогрессирующего оскудения, хронического недополучения удобрений.

Далее автор доклада указывал, что, по собранным им сведениям, средняя урожайность почв упала за последние 20 лет приблизительно на 17% для озимого хлеба и на 18% для ярового.

Для того, чтобы увеличить производительность земли, Халютин предлагал:

1)    увеличить количество и улучшить качество удобрений для пахотной земли;

2)    обрабатывать землю самым тщательным способом; и

3)    производить отбор наиболее производительных семян для данной местности.

Так как в Тульской губернии в качестве удобрения употребляется только навоз, то важнейшими вопросами чиновник обозначил увеличение этого вида удобрения. Последнее может быть достигнуто посредством поддержания скотоводства.

Практическое осуществление названных мер предполагало, в свою очередь:

  1. 1.     Обязательное, необременительное, с поддержкой Правительства, страхование лошадей и скота; развитие в связи с этим травосеяния.
  2. 2.     Повсеместное открытие складов искусственных удобрений. Для этой цели – специальное понижение провозного железнодорожного тарифа.
  3. 3.     Устройство в местах, наиболее близких территориально к сельским производителям, складов улучшенных семян и земледельческих орудий.

В целях дополнительного обеспечения крестьян необходимыми денежными средствами предлагалось учредить мелкий крестьянский кредит. Следовало открыть сельские народные кассы при каждом волостном правлении. Обеспечение этих касс оборотными средствами возлагалось на уездные казначейства.

В докладе обращается внимание, помимо прочего, на необходимость исправления недостатков в межевании крестьянских наделов, в числе которых: чересполосица, недостаточность прогонов и т. д.

Наконец, отдельно отмечена автором целесообразность введения во всех народных школах преподавания сельского хозяйства.

Важное место в докладе В. Л. Халютина занимает обсуждение общественностью вопросов «о малоземелье крестьян и о вреде общинного владения землей у крестьян».

Малоземелье – общеизвестный факт, - рассуждает докладчик, - тем не менее искусственные меры в этом деле не приведут к желаемым результатам. «Если передать всю землю, находящуюся во владении дворян (881 000 десятин) крестьянам, то и тогда количество земли, приходящейся на каждую наличную душу, приходилось бы менее двух десятин, что опять-таки будет недостаточно; кроме того, эта мера приведет еще и к умалению качества земли, так как частновладельческая урожайность превышает крестьянскую на 20%».

Как известно, бывшие государственные крестьяне получили большие наделы, чем бывшие помещичьи, тем не менее, как у тех, так и у других хозяйств ведется по одной и той же рутинной системе, а относительно благосостояния крестьян установлено, что по всем показателям имущественного положения и задолженности бывшие государственные крестьяне находятся в положении менее благоприятном, чем крестьяне, бывшие помещичьи.

Вопрос о вреде общинного землепользования, по мнению Халютина, также очень спорен и мало выяснен. Печать и землевладельцы разделились по нему на два противоположных лагеря. Одни доказывают,  в связи с этим, что подворники живут лучше общественников, другие – наоборот.

При посещении своем, по должности, некоторых волостных Правлений на такой же вопрос автора доклада, заданный старшине такой волости, в которой находятся крестьянские общества как с общинным, так и с подворным владением землей, старшина обычно отвечал, что общественники живут ровнее,  у них меньше богачей, зато меньше и бедняков. У подворников богачей больше, зато много больше и бедняков.

В заключение В. Л. Халютин приходит к выводу о том, «что отсталость русского крестьянского хозяйства зависит от некультурности вообще жизненного строя России, а не от формы землевладения».

Интересный обзор состояния внутрироссийского аграрного рынка предложен вниманию читателей в тех же Трудах местных комитетов за подписью другого чиновника, ефремовского помещика Д. Левшина. Главное внимание в этом обзоре уделено разработке оптимальных транспортных тарифов.

Левшин отмечает, в частности,  что землевладельцы центральных губерний сходятся в том мнении, что транспортный тариф внутреннего сообщения должен быть максимально возможно понижен. Значительная выгода в этом случае, по убеждению Левшина, попадет в руки производителей хлеба.

«Конкуренция окраин по внешнему вывозу, - рассуждает далее чиновник,  - для нашей губернии является и терпимой и неизбежной с государственной точки зрения (хотя бы потому, что массою предлагаемого хлеба мы легче можем отбивать заграничные рынки и этим же служить заграничному балансу торговли). Что касается внутреннего вывоза, то таковая существует и не со стороны одного Северного Кавказа, и с востока и юго-востока и является нетерпимой, так как, нисколько не вызываясь государственными потребностями, наносят вред старокультурному земледельческому центру, без особой, думается, пользы и для самих этих окраин с их сильно континентальным климатом и с все более возбуждающимся сомнением в пригодности их почвы для продолжительной зерновой культуры».

В итоге автор сообщения формулирует вывод, констатирующий как необходимость «…ограждение центрально-земледельческих губерний на внутренних потребительных рынках, от окраин, разумея под ними Северный Кавказ и все Заволжъе, об устранении… недостатков… желательно ходатайствовать в интересах сельского хозяйства нашей губернии».

24 июля 1902 г. на собрании Веневского уездного комитета о нуждах сельскохозяйственной промышленности выступил местный представитель, землевладелец О. Г. Шаталин. Он сформулировал свою программу мер по преобразованию отечественного сельского хозяйства. Эта программа предусматривала:

  1. 1.     Распространение сельскохозяйственных знаний.
  2. 2.     Отбор лучших образцов сельскохозяйственных культур путем устройства опытных посевов.
  3. 3.     Меры по уменьшению пожаров.
  4. 4.     Охрана сельскохозяйственной собственности от противоправных посягательств.
  5. 5.     Организация мелкого сельскохозяйственного кредита.
  6. 6.     Распространение передовых технических средств и приемов ведения сельского хозяйства.
  7. 7.     Развитие животноводства.
  8. 8.     Упорядочение сельскохозяйственных отхожих промыслов.

Важность реализации каждого из перечисленных положений доказывалась достаточно развернутой документацией. Несмотря на это, при попытке оценить историческое значение тех или иных нововведений в условиях социальных реалий той поры, некоторые моменты, как представляется, заслуживают особого внимания.

Так, касаясь проблемы отхожих промыслов в крестьянской среде, О. Г. Шаталин в своем сообщении с тревогой отмечал то,  как из деревень эжегодно, покидая родное хозяйство, уходит на промысел,  на фабрики и заводы, масса лучших работников. Фабрика рублем отбивает лучших работников от землевладельцев-предпринимателей. «Нам, сельским хозяевам, - объясняет Шаталин, - при нашем оскудении, нельзя платить то, что платит рабочему фабрика, и мы невольно отпускаем от себя лучших рабочих. Рабочие,.. при массовом беспорядочном уходе из деревни, зачастую, переполняя спрос и, в большинстве, не получая желанного места, - забалтываются без дела и возвращаются обратно в деревню, не принеся домашним ожидаемой денежной поддержки в хозяйстве».

Исходя из сказанного, докладчик предложил законодательно установить определенные периоды найма работников на предприятия в течение календарного года. Так, по убеждению чиновника, следует установить время найма работников «для сельских хозяйств – рано весной, а для фабрик – осенью; даже, если понадобится, в летнее время сократить несколько фабричное производство, увеличив его в осеннее и зимнее, от этого фабрика ничего не потеряет, для сельского же хозяйства лишний человек в летнее время много принесет пользы. Тогда рабочих будет достаточно и у нас, в деревне, и на фабриках». Необходимо, наконец, «установить таксой число рабочих часов в неделю, соображаясь с временем года, так чтобы необременительно и посильно было рабочему и не в ущерб сельскому хозяйству».

В этом же докладе, как важнейшую, автор обозначил проблему повышения культурного уровня сельских работников. Самое пристально внимание он уделил, в данной связи, задаче народного образования и прежде всего – распространению сельскохозяйственных знаний. В качестве образца О. Г. Шаталин предложил использовать в этом деле почин Прудищенской школы Веневского уезда.

В учительской церковно-приходской школе села Прудищи предполагалось, по мысли Шаталина, наряду с уже осуществляемым изучением общеобразовательных предметов, педагогики и церковного пения, - ознакомить будущих учителей с садоводством, огородничеством и пчеловодством. Выпускники, в своей будущей деятельности, могли бы дать некоторое понятие и практические навыки уже их ученикам – по возделыванию огорода, посадке садовых растений, уход за ними и т. д. Устройство огорода при некоторых школах, при которых есть земля, без сомнения, также принесло бы желанную пользу молодому поколению.

«Хорошо, если бы будущие учителя сельских школ, - утверждал Шаталин, -  вместе с познаниями садоводства и огородничества, могли бы дать понятие своим ученикам о культурной обработке почвы усовершенствованными орудиями и машинами. Все эти знания сами учителя легко могут усвоить в экономии графа Шереметева. Село Прудищи, где учительская школа, в 3-4-х верстах от сельца Белгородья, где образцовое хозяйство; такое близкое соседство облегчает поездки учеников. Там, в экономии графа, в летнее время, во время полевых работ можно видеть и изучить в работе ту или иную машину: косилку, жнейку, сноповязалку, паровую молотилку и т. д. Там, в мастерских, изучить сборку и разборку машин. Там же можно видеть и научиться молочному делу, сыроварению, уходу за скотом и т. д. туда же, в Белгородье, став учителями, ученики Прудищенской школы могут возить для науки своих старших учеников из своих сельских школ. Все это возможно без особой затраты времени».

Заметное место в деятельности «Особого совещания» принадлежит системе мероприятий, которую предложил представитель Богородицкого уездного комитета, князь М. Р. Долгоруков. По его мнению следовало, что земельный надел есть величайшее благо, дарованное русскому народу: он кормит земледельца, он обеспечивает кровом и очагом семью крестьянина, склонного или привычного к какому-нибудь иному, чем земледелие, ремеслу или промыслу. «Он дает ему возможность восполнять малодоходность свей родной почвы, не подвергая семью свою… невзгодам и случайностям, сопряженным с поиском более выгодного труда и заработка».

В то же время, князь М. Р. Долгоруков был обеспокоен существующим положением вещей, когда право пользования полевым наделом признается за всеми членами общества, независимо от того, живут ли они в селениях и обрабатывают свой надел сами лично или вместе с семьей, либо же живут на стороне и сдают свой надел другим лицам из барышей. «На каждого рабочего крестьянина в настоящее время приходится полевого надела в размере значительно меньшем, чем он в состоянии обрабатывать; полевой надел не поглощает всю его рабочую способность.

Размер этого надела значительно уменьшается тем, что он распределяется обществом между всеми членами, не исключая и не обрабатывающих его…».

Исходя из сказанного, Богородицкий землевладелец выдвинул следующие предложения по улучшению положения дел на селе.

Так как общинное пользование мирским наделом есть наименее благоприятная форма пользования для улучшения и усовершенствования культуры почвы; но неотчуждаемость земельного надела общества дает огромные выгоды обеспечения самой бедной части населения, то необходимо чтобы:

  1. 1.     право на усадебную оседлость было правом каждого члена общества;
  2. 2.     чтобы пользование мирским наделом не было обязательным;
  3. 3.     чтобы оно было правом каждого члена общества, желающего применить к земле свой труд;
  4. 4.     чтобы распределение полевого надела зависело от общества, но в случае неравномерности подлежало обжалованию суду;
  5. 5.     чтобы каждое общество определило, по местным условиям, наименьший, недробимый размер участка полевого надела, могущий, в то же время, обеспечить максимальную занятость одного женатого работника;
  6. 6.     каждый крестьянин должен иметь право избирать свое место жительство, свой труд, ему сродный,  для обеспечения своей семьи;
  7. 7.     каждый должен иметь доступ во все учебные заведения;
  8. 8.     должен судиться одним судом со всеми жителями Империи, тогда только можно надеяться на преуспевание его хозяйства, на рост его благосостояния;
  9. 9.     но вместе с этим необходимо всячески поощрять и способствовать приобретению крестьянами, при содействии Крестьянского Банка, личной земельной собственности вне мирского надела без ограничения его размера.

Подводя итог своим рассуждениям, М. Р. Долкоруков приходит к тому обобщению, что «личная собственность одна совместно с правосудием и школою могут поднять уровень нравственного и материального благосостояния крестьянина, так же, как вера одна может поднять его духовное бытие».

Таким образом, радикальные преобразования в земледельческой отрасли хозяйства Тульской губернии начала ХХ века были насущной необходимостью. Их осуществлением занимались видные деятели государственной службы и сельского хозяйства, среди которых: В. Л. Халютин, Д. Левшин, О. Г. Шаталин, М. Р. Долгоруков. Положительный вклад этих личностей в устройство жизни губернии тех лет очевиден.

Из истории местного самоуправления

К 150-летию

Реформы Освобождения

Край наш Тульский.

Из истории местного самоуправления

Неоспорим тот факт, что преобразования местного самоуправления в пореформенной Российской империи сыграли исключительно прогрессивную роль в развитии страны. Впервые население воспитывалось не в духе слепого подчинения государственной власти, а приучалось быть ответственным за свою судьбу, за свое настоящее и будущее. В местных органах власти работали многие знаменитые люди, в числе которых Л. Н. Толстой, а. П. Чехов, В. Г. Короленко. Новые, современные структуры самоуправления способствовали росту производительных сил страны, распространению просвещения, улучшению качества жизни. Россия подключалась, таким образом, к общеевропейскому процессу создания передовых форм государственности, основанных на самодеятельности населения, его волеизъявлении.

Однако, это были только первые шаги. В местном управлении были сильны пережитки крепостничества, оставались нетронутыми многие дворянские привилегии. Сохранялись самодержавие и полицейский строй, унаследованные от прошлых эпох.

Крупные реформаторские преобразования осуществлялись в последней трети XIX – начале ХХ вв. и в Тульской губернии. Важные моменты этого процесса выявляет довольно любопытный исторический документ – «Свод заключений губернских совещаний по вопросам, относящимся к пересмотру законодательства о крестьянах». В этом сборнике 1897 года издания, в ряду других уполномоченных субъектов Российской империи, содержатся предложения Тульского губернского совещания по решению следующих насущных для страны вопросов:

1)    оптимальный размер сельского общества;

2)    проблемы заинтересованности крестьян объединяться в общество;

3)    наилучший размер волости при организации крестьянского управления;

4)    упорядочение деятельности местной администрации.

Касаясь… проблемы определения наилучшего размера сельского общества, тульские законоведы выступали против крайних его величин. Они утверждали, что в слишком большом обществе весьма затруднителен уже сам созыв сельского схода. С еще большими затруднениями сопряжено обсуждение и правильное разрешение  дел на сходах, слишком многолюдных, по одной только трудности поддерживать внешний порядок или достигнуть соглашения, требуемого законом большинства голосов. Кроме того, «…положение и интересы каждого отдельного крестьянина не всегда достаточно известны и недостаточно близкие большинству членов слишком обширного общества, а потому в таком обществе скорее, чем в обществе среднего размера, возможны в решениях схода разного рода случайности и посторонние влияния». Наконец, в обществе большого размера достаточно затруднительным видится успешное исполнение обязанностей сельского старосты.

Слишком мелкие сельские общества, по мнению оценщиков Тульского губернского совещания, неудобны тем, что:

во-первых, в них крайне ограничен выбор сельского старосты из состава общества, и поэтому ему не может быть назначен достаточный размер жалованья;

во-вторых, в таких обществах слишком велики мирские сборы на платежную единицу;

наконец, «в очень мелких обществах, состоящих из 3-4-х домохозяев, часто невозможно достигнуть справедливого разрешения дел, особенно требующих согласия 2/3 домохозяев».

Большое внимание в рассматриваемом документе представители Тульского губернского совещания уделяли общности интересов крестьян, объединяющихся в сельское общество. Они, что для крестьянского населения Тульской губернии, исключительно православного и по преимуществу земледельческого, общность интересов касается преимущественно хозяйственных дел и главным образом – землепользования. Этот интерес и составляет «то связующее звено общества, которое объединяет отдельных его членов и заставляет сход чутко и справедливо относиться к нуждам и интересам отдельных хозяев». При этом отмечалось, что общность хозяйственных интересов принципиально важна для всех пользователей землей – как на общинном, так и на подворном праве. Именно общество повсюду выступает «ответственным за круговою порукою в исправном отбывании разного рода повинностей, кроме выкупных платежей, в общем пользовании угодьями,.. разными арендными статьями и проч».

Следующим, но не менее значительным для тульских законоведов, был вопрос совершенствования организации волостного управления. Они полагали, что высшая, определенная законом норма душевого состава волости в 2 тыс. душ, на практике почти всегда превышена. С увеличением же населения несоответсвия состава волостей с вышеприведенным положением закона стало еще значительнее.

Между тем, по мнению Тульского совещания, более мелкие волости представляют собой существенное преимущество перед крупными. Так, «волостной старшина большой волости, с трудом успевая выполнять свои обязанности, в то же время не может так близко стоять к нуждам  и интересам входящих в состав волости сельских обществ, как бы это было желательно… На практике волостные старшины стали почти исключительно низшими органами полицейско-административной власти, а не представителями интересов и нужд населения и волости…»

Мелкие волости не вызовут обременительного для населения расхода на содержание волостных старшин, так как предполагают поступления на эту должность таких «наиболее достойных местных крестьян, которые, не будучи слишком обременены, управляли бы волостью, не отрываясь окончательно от сохи, и могли бы довольствоваться сравнительно меньшим содержанием. Изменение в этом именно смысла самого волостного старшины приближало бы его к нуждам и интересам управляемых волостью крестьян».

Совещание констатировало неудовлетворительность личного состава должностных лиц, сельского и волостного управления. Это «обуславливается недостатком контингента грамотных крестьян, низким нравственным уровнем избираемых лиц и, в некоторой мере, зависимостью их от избирающих обществ, как в отношении самого избрания, так и в отношении размера жалованья».

Устранение приведенных недостатков «могло бы быть достигнуто, при сохранении выборного начала, увеличением выборного срока службы с 3-х до 66-х лет и расширением прав земских начальников по утверждению избранных лиц, с увеличением числа избираемых кандидатов на каждую должность с 2-х до 4-х».

Тульские законоведы предметно рассмотрели также, в данной связи, должность волостного писаря. Являясь по определению очень влиятельными лицами в общественном крестьянском управлении, волостные писари в действительности «не пользуются в глазах населения уважением, соответствующим той роли, которую они занимают в сфере крестьянской жизни. Необходимо бы было поднять престиж этой должности привлечением к ней..., по возможности, лиц из местного населения, получивших соответствующее образование, и даже соединение этой должности, где то окажется возможным, с должностью сельского учителя, что оказалось бы возможным для маленьких волостей, в коих письменное производство не должно быть слишком велико и давало бы возможность соединения этих обязанностей». Вместе с тем, необходимо, чтобы волостные писари «определялись по назначению, независимо от обществ, чтобы при вступлении в должность они приводились бы к присяге и чтобы о службе их велись формулярные списки. Предоставление прав коронной службы… могло бы значительно улучшить контингент волостных писарей». Это имело бы «очень важное значение в привлечении на эти должности более надежных лиц, которые бы более дорожили беспорочностью прохождения службы ввиду прав выслуги пенсии».

Принимая решение по вопросу о наилучшем размере сельской волости, Тульское губернское совещание опиралось на следующие аргументы. Центром духовной жизни сельского населения «исстари был его приходской храм; приурочение к этому именно центру и ближайшего к крестьянам органа административного управления, т. е. волостного правления, имело бы большое нравственное значение в жизни народа наряду с практическими удобствами такого приурочения. Соединение в одном пункте храма, школы при нем и волостного правления могло бы сблизить интересы и объединить деятельность представителей церкви, школы и административной власти во многих вопросах, касающихся местных нужд населения прихода; быть может, и самое место собрания мирских сходов на площади имело бы свою долю нравственного значения; такое соединение дало бы возможность, хотя бы в отдельных случаях, принятие, например, учителем школы обязанностей по делопроизводству волостного правления, а также участия волостных старшин в делах касающихся нужд народной школы; явилась бы большая доступность в организации церковно-приходских попечительств и благотворительных учреждений, как, напр., приютов и богаделен. Вообще волость явилась бы не только одною административною единицею, предел коей установлен случайно, а действительным центром жизненных интересов населения, имеющего уже между собою общение и связь в силу принадлежности к одному приходу».

Исходя из этих положений, Совещание пришло к заключению о желательности и возможности приурочения состава волостей к составу церковных приходов. По отношению к Тульской губернии такая норма предусматривала:

1)    увеличение общего числа волостей в губернии в 2,5 раза;

2)    уменьшение размера волостей в большинстве в 2-3 раза относительно существующего;

3)    доведение средней численности населения волости до 600 душ.

Таки образом на рубеже XIX-xx вв. в реформаторских кругах административного аппарата Тульской губернии четко осознавалась необходимость ускорения и радикализации осуществляемых преобразований местного управления.

Законоведы края выдвигали смелые идеи переустройству ряда аспектов политической, хозяйственной, духовной жизни на местах.

 

Литература

 

Свод заключений губернских совещаний по вопросам, относящимся к пересмотру законодательства о крестьянах. – Том 1. Сельское и волостное управление. – СПб., 1897

Учет финансовых результатов работы предприятия

Содержание

 

1. Учет финансовых результатов работы предприятия. 3

Задача. 5

Список литературы.. 7

 

 

1.     Учет финансовых результатов работы предприятия  

Одним из главных принципов рыночной экономики является рентабельность работы предприятия. Прибыль характеризует эффективность хозяйственной деятельности предприятия и является источником финансирования его дальнейшего развития. Установленную часть прибыли предприятие отчисляет в бюджет на государственные и муниципальные нужды (налоги, например, на прибыль или на имущество). Финансовый результат слагается из финансового результата от реализации и внереализационных прибылей и убытков.

Финансовый результат от реализации включает прибыль (убыток) от реализации готовой продукции, основных средств и прочих активов. Прибыль (убыток) от реализации готовой продукции ежемесячно выявляется на счете 90, от реализации основных средств и прочих активов - на счете 91. Выявленный результат списывается на счёт 99 "Прибыли и убытки".

Внереализационные прибыли и убытки могут быть следующими. Прибыль:

  • доходы, полученные от долевого участия в деятельности других предприятий, дивиденды по акциям, облигаций и других ценных бумаг, принадлежащих предприятию. Начисление осуществляется проводкой Д 76 - К 91.
  • доходы от сдачи имущества в аренду (Д 76 - К 91).
  • присужденные судом или признанные должником штрафы, пени, неустойки и другие виды санкций за нарушение условий хозяйственных договоров, а также доходы от причинённых убытков (Д 76 - К 91).
  • поступление ранее списанных безнадёжных долгов (Д 51, 52 - К 91).
  • прибыль прошлых лет, выявленная в отчётном году. Например, суммы, полученные от поставщиков в результате перерасчёта стоимости материалов, оплаченных и использованных в прошлом году (Д 51, 52 - К 91).
  • положительные курсовые разницы по валютным счетам и операциям в иностранной валюте (Д 52 - К 91).

Убытки:

  • затраты по аннулированным произведённым заказам и затраты на производство, не давшее продукции (Д 91 - К 20).
  • затраты на содержание законсервированных производственных мощностей (Д 91 - К 20).
  • потери от уценки готовой продукции и производственных запасов (Д 91 - К 10, 43).
  • судебные издержки и арбитражные расходы (Д 91 - К 51).
  • убытки от списания дебиторской задолженности, по которой истёк срок исковой давности (Д 91 - К 76).
  • убытки по операциям прошлых лет, выявленные в отчётном году (Д 91 - К 51).
  • износ основных средств, переданных в краткосрочную аренду (Д 91 - К 02).
  • отрицательные курсовые разницы (Д 91 - К 52, 60).
  • присужденные судом или признанные предприятием штрафы, пени, неустойки и другие виды санкций за нарушение хозяйственных договоров (Д 91 - К 51, 52, 76).
  • потери от порчи и хищений материальных ценностей, если виновник не установлен (Д 91 - К 94).

Потери от стихийных бедствий списываются сразу на 99 счёт. Начисление налогов с прибыли также идёт на счёт 99. Прибыль по каждому виду деятельности должна учитываться отдельно посредством аналитического учёта.

По мере получения прибыли предприятие использует её в соответствии с действующим законодательством государства и учредительными документами предприятия. В настоящее время прибыль используется в следующем порядке:

  • уплачиваются в бюджет налоги с прибыли;

Прибыль, оставшаяся в распоряжении предприятия, используется по усмотрению предприятия на покрытие затрат по финансированию научно-исследовательских, опытно-конструкторских, проектных и технологических работ, модернизации оборудования, финансированию строительства новых объектов, затрат по техническому перевооружению, приобретению оборудования и др. средств производства, финансированию прироста собственных оборотных средств, возмещению их недостатка, погашению долгосрочных кредитов, выпуску и распределению ценных бумаг, вкладам в уставные фонды других предприятий, подготовке и повышению квалификации кадров, на выплаты дивидендов по акциям, материальной помощи сотрудникам, выплату надбавок к пенсиям, на благотворительность и другие цели.

Начисление налогов осуществляется проводкой Д 99 - К 68. Оставшаяся после платежей прибыль сохраняется в распоряжении предприятия. По окончании года она перечисляется на счёт 84 проводкой Д 99 - К 84. Если будет выявлен убыток, то используется проводка Д 84 - К 99.

Нераспределённая прибыль отчётного года может быть использована на выплату доходов учредителям предприятия (Д 84 - К 75 или Д 84 - К 70).

В годовом балансе предприятия нераспределённая прибыль отчётного года показывается отдельной статьёй источников собственных средств. Она может быть направлена на пополнение уставного или резервного капиталов.

Резервный капитал создаётся предприятием на случай прекращения его деятельности для покрытия дебиторской задолженности, выплаты процентов по облигациям предприятиям в случае недостаточности чистой прибыли на эти цели, покрытия убытков хозяйственной деятельности в установленных законом случаях. Резервный фонд образуется путём ежеквартальных отчислений от фактической суммы прибыли посредством проводки Д 84 - К 82.

 

Задача

Бухгалтерские проводки по банковской выписке:

5.06

Кредит

62 за продукцию               4100000

60 ж/д тариф      120000

Дебет

50 по чеку наличными    2700000

69 отчисления органам страхования        170000

9.06

Кредит

62 за продукцию 1010000

60 за тару 80000

Дебет

60 металлосбыту за материалы 5350000

60 углесбыту за топливо 600000

50 по чеку на хозрасходы 18000

10.06

Дебет

60 оплачено автотранспортной конторе за перевозку материалов 217000

Кредит

99 штрафы 2410000

15.06

Кредит

62 за продукцию 8720000

60 за тару 121000

60 ж/д тариф 440000

99 зачислено по претензии за недостачу материалов 472000

Дебет

60 оплачены счета поставщиков за материалы 8770000

68 по платежному поручению перечислен НДС 291000

 

 

Ведомость №2 «расчетный счет» 51 за июнь месяц

№ счета

наименование

Счет 51

дебет

кредит

 

Сальдо на начало периода

2750000

 

60

Расчеты с поставщиками и подрядчиками

761000

 

62

Расчеты с покупателями и заказчиками

13830000

 

68

НДС

2882000

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

50

касса

2718000

2718000

60

Расчеты с поставщиками и подрядчиками

14937000

14937000

68

НДС

291000

291000

69

налоги

170000

170000

 

Итого оборот за период

17473000

18116000

 

Сальдо на конец периода

2107000

 

 

 

 

 

 

 

Журнал – ордер №2 «Расчетный счет» 51 за июнь месяц

САЛЬДО НА НАЧАЛО ПЕРИОДА 2750000


Строка №

Дата выписки банка

50

60

62

69

68

99

Итого по дебету счета

Дата выписки банка

50

60

68

69

99

Итого по кредиту счета

Сальдо дебетовое

1

5.06

 

 

4100000

 

 

 

4100000

5.06

2700000

 

 

 

 

2700000

 

2

5.06

 

120000

 

 

 

 

120000

5.06

 

 

 

170000

 

170000

4220000

3

9.06

 

 

1010000

 

 

 

1010000

9.06

 

5350000

 

 

 

5350000

 

4

9.06

 

80000

 

 

 

 

80000

9.06

 

600000

 

 

 

600000

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

9.06

18000

 

 

 

 

18000

10900000

6

10.06

 

 

 

 

 

2410000

2410000

10.06

 

217000

 

 

 

217000

2410000

7

15.06

 

 

8720000

 

 

 

8720000

15.06

 

8770000

 

 

 

8770000

 

8

15.06

 

121000

 

 

 

 

121000

15.06

 

 

291000

 

 

291000

 

9

15.06

 

440000

 

 

 

 

440000

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

472000

472000

 

 

 

 

 

 

 

9753000

ИТОГО

 

 

761000

13830000

 

 

2882000

17473000

ИТОГО

2718000

14937000

291000

170000

 

18116000

2107000

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы  
  1. 1.     Астахов В.П. Бухгалтерский (финансовый) учет: Учебное пособие. Серия «Экономика и управление».- Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2009. С. 559
  2. 2.     Богатая И.Н., Хахонова Н.Н. Бухгалтерский учет. Ростов н/Д: «Феникс», 2009. с.698
  3. 3.     Бухгалтерский учет: Учеб. Изд. 5-е, перераб. и доп. Под ред. П.С. Безруких. М.: «Бухгалтерский учет», 2004. С.11-89.
  4. 4.     Бухгалтерский учет: Учеб. Под ред. Я.В. Соколова. М., 2004. С.10-11.
  5. 5.     Вещунова Н.Л., Фомина Л.Ф. Бухгалтерский учет: Учеб. 2-е изд. М.: Финансы и статистика, 2009. С.647
  6. 6.     Захарьин В.Р. Теория бухгалтерского учета: Учеб.: М.: ИНФРА-М, 2009. с.458
  7. 7.     Козлова Е. П. Бухгалтерский учет в организациях. М.: Финансы и статистика, 2009. с.489
  8. 8.     Козлова Е.П., Бабченко Т.Н., Галанина Е.Н. Бухгалтерский учет в организациях. М.: Финансы и статистика, 2009. – с.368
  9. 9.     10 Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет: Учеб.пособ.- М.: Инфра-м, 2009.- с.478
  10. 10.                       Кондраков Н.П., Иванова М.А. Бухгалтерский управленческий учет: Учеб. пособие. - М.: ИНФРА-М, 2009. с.689
  11. 11.                       Рахман З., Шеремет А. Бухгалтерский учет в рыночной экономике. - М.: ИНФРА, 2010. - 299с.

 

Бухгалтерский баланс, его структура и содержание

Бухгалтерский баланс, его структура и содержание

 

Бухгалтерский баланс – это сгруппированные в определенном порядке сведения о величине средств предприятия в едином денежном измерителе на конкретный момент времени. Баланс представляет собой двустороннюю таблицу, левая часть которой – актив, а правая – пассив. В активе баланса показываются средства предприятия, в пассиве – источники средств предприятия. Необходимо изучить структуру разделов баланса и их статей.

Балансы Российской Федерации и предприятий стран с развитой рыночной экономикой имеют принципиальные различия как по структуре средств в активе, так и по структуре источников в пассиве. Один и тот же баланс зарубежного предприятия составляют по разной форме: более детализированная для совета директоров компании, более сокращенная для акционеров, налоговых органов, ежегодной публикации в газетах и журналах. Бухгалтерский баланс должен характеризовать финансовое положение организации по состоянию на отчетную дату.

Структура бухгалтерского баланса состоит из актива и пассива. Активы и пассивы должны представляться с подразделениями в зависимости от срока обращения (погашения) на краткосрочные и долгосрочные.

Содержание бухгалтерского баланса характеризуется содержанием, входящих в него статей.

В подразделе «Нематериальные активы» (строки 110-113) показывается наличие нематериальных активов, учет которых ведется на счете 04 «Нематериальные активы». Нематериальные активы могут быть внесены учредителями (собственниками) организации в счет их вкладов в уставных капитал организации, получены безвозмездно, приобретены организацией в процессе ее деятельности.

В подразделе «Основные средства» (строки 120-122) показываются данные по основным средстам, как действующим, так и находящимся на консервации или в запасе, по остаточной стоимости.

В подразделе «Незавершенное строительство» (строка 130) показывается стоимость незаконченного строительства, осуществляемого как хозяйственным, так и подрядным способами.

В строках 135-137 показываются доходные вложения в материальные ценности; в частности, к ним относятся доходные вложения в материальные ценности, предоставляемые по договору аренды отражается в бухгалтерском балансе по остаточной стоимости, т.е. первоначальной стоимости за минусом начисленной амортизации.

В подразделе «Долгосрочные финансовые вложения» по строке 140 показываются долгосрочные (на срок более года) инвестиции организации в доходные активы (ценные бумаги) других организаций, уставные (складочные) капиталы других организаций, созданных на территории Российской Федерации или за ее пределами, государственные ценные бумаги (облигации и другие долговые обязательства) и т.п., а также предоставленные организацией другим организациям займы.

По статье «Прочие внеоборотные активы» (строка 150) отражаются средства и вложения долгосрочного характера, не нашедшие отражения в разделе I.

В подразделе «Запасы» по строке 211 показываются остатки запасов сырья, основных и вспомогательных материалов, топлива, покупных полуфабрикатов и комплектующих изделий, запасных частей, тары, МБП и других материальных ценностей.

Ценности, учитываемые на счете 12 «Малоценные и быстроизнашивающиеся предметы», включаются в строку 211 баланса.

По строке 213 «Затраты в незавершенном производстве (издержках обращения)» показываются затраты по незавершенному производству и незавершенным работам (услугам), учет которых осуществляется на счетах бухгалтерского учета раздела «Затраты на производство» Плана счетов бухгалтерского учета, учитываемые на счетах 20 «Основное производство», 21 «Полуфабрикаты собственного производства», 23 «Вспомогательные производства», 29 «Обслуживающие производства и хозяйства», 30 «Некапитальные работы», 36 «Выполненные этапы по незавершенным работам» и 44 «Издержки обращения».

По строке 214 «Готовая продукция и товары для перепродажи» показывается фактическая производственная или нормативная (плановая) себестоимость произведенной готовой продукции и фактическая себестоимость товаров, учитываемых на счете 41 «Товары». Продукция, не отвечающая указанным требованиям, и не сданные работы считаются незаконченными и показываются в составе незавершенного производства.

По строке 215 «Товары отгруженные» отражаются данные о фактической себестоимости отгруженной продукции (товаров) в случае, если договором обусловлен отличный от общего порядка момент перехода права владения, пользования и распоряжения ею и риска случайной гибели от организации к покупателю, заказчику.

По строке 216 «Расходы будущих периодов» показывается сумма расходов, произведенных в отчетном году. но подлежащих погашению в следующих отчетных периодах путем отнесения на издержки производства (обращения) или другие источники в течение срока, к которому они относятся.

По строке 217 «Прочие запасы и затраты» показываются запасы и затраты, не нашедшие отражения в предыдущих строках подраздела «Запасы» - в частности, не списанная в установленном порядке со счета 43 «Коммерческие расходы» часть коммерческих расходов, относящихся к остатку неотгруженной (нереализованной) продукции.

По статье «Налог на добавленную стоимость по приобретенным ценностям» отражается сумма налога на добавленную стоимость по приобретенным материальным ресурсам, малоценным и быстроизнашивающимся предметам, основным средствам, нематериальным активам и другим ценностям, работам и услугам. Это остаток по счету 19 «НДС по приобретенным ценностям», который не был списан в дебет счета 68 из-за неоплаты поставщикам за полученные товарно-материальные ценности, или в уменьшение соответствующих источников их покрытия (финансирования).

По группе статей «Дебиторская задолженность (платежи по которой ожидаются более чем через 12 месяцев после отчетной даты)» показываются данные о задолженности, платежи по которой ожидаются более чем через 12 месяцев после отчетной даты. Данные о дебиторской задолженности, платежи по которой ожидаются в течение 12 месяцев после отчетной даты, показываются соответственно по группе статей «Дебиторская задолженность (платежи по которой ожидаются в течение 12 месяцев после отчетной даты)».

Расшифровка состояния дебиторской задолженности, отражаемой в строках 230 и 240 баланса, приводится в разделе 28, строки 210-223, и справке к разделу 2 формы № 5.

По статье «Покупатели и заказчики» (строки 231 и 241) показываются по договорной или сметной стоимости отгруженные товары, сданные работы и оказанные услуги заказчикам (покупателям) до момента поступления платежей за них на расчетный (или иной) счет организации, либо зачета взаимных требований. По статье «Векселя к получению» (строки 232, 242) показывается учтенная на счете 62 «Расчеты с покупателями и заказчиками» задолженность покупателей, заказчиков и других дебиторов по отгруженной продукции (товарам), выполненным работам и оказанным услугам, обеспеченная полученными векселями.

В активе и пассиве баланса по статьям «Задолженность дочерних (зависимых) обществ» (строки 233 и 243) и «Задолженность перед дочерними (зависимыми) обществами» (строка 623) отражаются данные по текущим операциям с дочерними (зависимыми) обществами (межбалансовые расчеты). По статье «Задолженность участников (учредителей) по взносам в уставный капитал» (строка 244) группы статей «Дебиторская задолженность (платежи по которой ожидаются в течение 12 месяцев после отчетной даты)» показывается задолженность учредителей (участников) организации по вкладам в уставный (складочный) капитал организации.

По статьям «Авансы выданные» групп статей «Дебиторская задолженность (платежи по которой ожидаются более чем через 12 месяцев после отчетной даты)» и «Дебиторская задолженность (платежи по которой ожидаются в течение 12 месяцев после отчетной даты)» (строки 234 и 245) показывается сумма Уплаченных другим организациям авансов по предстоящим расчетам в соответствии с заключенными договорами.

По статьям «Прочие дебиторы» (строки 235 и 246) указанных групп статей показывается задолженность перед организацией финансовых и налоговых органов, включая задолженность по переплате по налогам, сборам и прочим платежам в бюджет задолженность работников организации по предоставленным им ссудам и займам за счет средств этой организации или банковского кредита, по возмещению материального ущерба организации и т.п. В частности, по этой статье отражаются ссуды на индивидуальное и кооперативное жилищное строительство или приобретение садовых домиков и благоустройство садовых участков, беспроцентные ссуды на улучшение жилищных условий или обзаведение домашним хозяйством и др.

Кредиты банков, использованные на выдачу ссуд работникам, показываются в пассиве бухгалтерского баланса по статье «Прочие кредиторы» (строка 628).

В подразделе «Краткосрочные финансовые вложения» показываются краткосрочные (на срок не более одного года) инвестиции организации в зависимые общества (строка 251). По строке 252 отражаются собственные акции, выкупленные у акционеров, по стоимости приобретения и числящиеся в бухгалтерском учете по дебету счета 56 «Денежные документы». По строке 253 показываются инвестиции организации в ценные бумаги других организаций, государственные ценные бумаги и т.п., а также предоставленные организацией другим организациям займы.

В подразделе «Денежные средства» по статьям «Касса» (строка 261), «Расчетные счета» (строка 262) и «Валютные счета» (строка 263) показывается остаток денежных средств организации в кассе, на расчетных и валютных счетах в банках. По статье «Прочие денежные средства» (строка 264) показываются суммы, учитываемые организацией в установленном порядке на счетах 55 «Специальные счета в банках», 56 «Денежные документы» и 57 «Переводы в пути». По статье «Прочие оборотные активы» (строка 270) показываются суммы, не нашедшие отражения по другим статьям раздела II бухгалтерского баланса

В разделе III «Капитал и резервы» в статье «Уставный капитал» (строка 410) показывается уставный (складочный) капитал организации, образованный за счет вкладов его учредителей (участников) в соответствии с учредительными документами, а по государственным и муниципальным унитарным предприятиям - величина уставного фонда.

По строке 420 «Добавочный капитал» отражается кредитовый остаток по счету 87, который образовался в результате:

  • дооценки имущества организации, производимой в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации, Положением о бухгалтерском учете и отчетности в РФ или Положением по бухгалтерскому учету «Учет основных средств» (ПБУ 6/97);
  • безвозмездного получения имущества;
  • эмиссионного дохода акционерного общества (суммы, полученные сверх номинальной стоимости размещенных акций обществом, за минусом издержек по их продаже);
  • получения средств из бюджета, использованных на финансирование долгосрочных вложений.

В группе статей «Резервный капитал» по строке 431 отражается сумма остатков резервного и других аналогичных фондов, создаваемых в соответствии с законодательством Российской Федерации, а по строке 432 - остатки аналогичных фондов, если их создание за счет прибыли, остающейся в распоряжении организации, предусмотрено учредительными документами или учетной политикой организации. По статье «Фонд социальной сферы» (строка 440) включайся остаток по фонду социальной сферы (фонды накопления и потребления). Порядок образования фонда социальной сферы определяется учредительными документами организации или решением учредителей, а также учетной политикой.

По группе статей «Целевые финансирование и поступления» (строка 450) показываются остатки средств, полученных из бюджета, отраслевых и межотраслевых фондов специального назначения, от других организаций, физических лиц для осуществления мероприятий целевого назначения.

По строке 460 «Нераспределенная прибыль прошлых лет» показывается остаток нераспределенной прибыли прошлых отчетных лет. Расшифровка движения остатка нераспределенной прибыли прошлых лет в течение отчетного года приводится в форме № 3 «Отчет об изменениях капитала», строка 050. По статье «Непокрытые убытки прошлых лет» (строка 465) организацией показывается сумма убытков прошлых лет, подлежащая покрытию в установленном порядке.

По строке 470 «Нераспределенная прибыль отчетного года» показывается нераспределенная прибыль отчетного года в сумме нетто, как разница между конечным финансовым результатом (прибылью), выявленным на основании бухгалтерского учета всех операций организации и оценки статей баланса в соответствии с Положением о бухгалтерском учете и отчетности в Российской Федерации, и суммой прибыли, направленной на уплату налогов и другие платежи в бюджет по соответствующим расчетам. На отчетную дату на сумму прибыли, направленную в отчетном году на уплату налогов и другие платежи в бюджет, по соответствующим расчетам производится уменьшение прибыли (делается запись с кредита счета 81 в корреспонденции с дебетом счета 80 «Прибыли и убытки» и, в части нераспределенной прибыли, списывается со счета 80 в корреспонденции с кредитом счета 88 «Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток)», я в части убытка — в корреспонденции с дебетом счета 88).

По статье «Непокрытый убыток отчетного года» (строка 475) показывается убыток организации за отчетный год. В течение года по данной статье отражается полученная сумма балансового убытка за отчетный период или сумма превышения дебетового оборота по счету 81 «Использование прибыли» над полученным финансовым результатом организации по счету 80 «Прибыли и убытки» без корреспонденции по этим счетам.

В группе статей «Заемные средства» раздела IV «Долгосрочные обязательства» по строкам 511 и 512 показываются непогашенные суммы заемных средств, подлежащие погашению в соответствии с договорами более чем через 12 месяцев после отчетной даты.

В разделе V «Краткосрочные обязательства» отражаются суммы кредиторской задолженности, подлежащей погашению в течение 12 месяцев после отчетной даты. В случае если суммы кредиторской задолженности подлежат погашению более чем через 12 месяцев после отчетной даты, то они отражаются по статье «Прочие долгосрочные пассивы» (строка 520). В группе статей «Кредиторская задолженность»:

  • по статье «Поставщики и подрядчики» (строка 621) показывается сумма задолженности поставщикам и подрядчикам за поступившие материальные ценности, выполненные работы 51 и оказанные услуги;
  • по статье «Векселя к уплате» (строка 622) показывается сумма задолженности поставщикам, подрядчикам и другим кредиторам, которым организация выдала в обеспечение их поставок, работ и услуг векселя, учитываемые на счете 60 «Расчеты с поставщиками и подрядчиками»;
  • по статье «Задолженность перед персоналом организации» (строка 624) показываются начисленные, но еще не выплаченные суммы оплаты труда;
  • по статье «Задолженность перед государственными внебюджетными фондами» (строка 625) отражается сумма задолженности по отчислениям на государственное социальное страхование, пенсионное обеспечение и медицинское страхование работников организации, а также в фонд занятости;
  • по статье «Задолженность перед бюджетом» (строка 626) показывается задолженность организации по всем видам платежей в бюджет, включая подоходный налог с работников организации;
  • по статье «Авансы полученные» (строка 627) показывается сумма полученных от сторонних организаций авансов по предстоящим расчетам по заключенным договорам;
  • по статье «С прочими кредиторами» (строка 628) показывается задолженность организации по расчетам, не нашедшим отражения по другим статьям группы статей «Расчеты с кредиторами».

В группе статей «Задолженность участникам (учредителям) по выплате доходов» (строка 630) отражается сумма задолженности организации по причитающимся к выплате дивидендам, процентам по акциям, облигациям, займам и т.п. По статье «Доходы будущих периодов» (строка 640) показываются средства, полученные в отчетном году, но относящиеся к будущим отчетным периодам (арендная плата и т.п.), а также иные суммы, учитываемые в соответствии с правилами бухгалтерского учета на счете 83 «Доходы будущих периодов». В группе статей «Резервы предстоящих расходов и платежей» (строка 650) показываются остатки средств, зарезервированных организацией в соответствии с Положением о бухгалтерском учете и отчетности в Российской Федерации.

В группе статей «Прочие краткосрочные обязательства» (строка 60) показываются суммы краткосрочных пассивов, не нашедших отражения по другим статьям раздела V бухгалтерского баланса. В состав формы № 1 включена справка о наличии ценностей, учитываемых на забалансовых счетах. Эта справка предназначена для обобщения информации о наличии и движении ценностей, не принадлежащих организации, но временно находящихся в ее пользовании или распоряжении, условных прав и обязательств.

баланс сокращенный

 

БАЛАНС (сокращенный)

по промышленному предприятию по состоянию

на 1 ноября2007 г.

 

АКТИВ                                                                                                                    ПАССИВ

№ п/п

Статьи баланса

Сумма,

тыс. руб.

№ п/п

Статьи баланса

Сумма,

тыс. руб.

1

Основные средства

50

1

Уставный капитал

84

2

Материальные запасы

52

 

2

Прибыль

10

3

Денежные

средства

43

3

Задолженность

51

 

Баланс

145

 

Баланс

145

 

БАЛАНС (сокращенный)

по промышленному предприятию по состоянию

на 1 декабря2007 г.

 

АКТИВ                                                                                                                    ПАССИВ

№ п/п

Статьи баланса

Сумма,

тыс. руб.

№ п/п

Статьи баланса

Сумма,

тыс. руб.

1

Основные средства

50

1

Уставный капитал

83

2

Материальные запасы

148

2

Прибыль

133

3

Денежные

средства

73

3

Займы и кредиты

11

4

Дебиторская задолженность

6

4

Прочая задолженность

50

 

Баланс

177

 

Баланс

277

 

 

Экологическая обстановка в Тульской области

Экологическая обстановка в Тульской области

 

Региональные экологические проблемы области обусловлены прежде всего тем, что на сравнительно небольшой ее территории сконцентрировано большое число предприятий машиностроения, химической и металлургической промышленности, несколько мощных тепловых электростанций.

Среди всех областей центра России Тульская область по концентрации промышленных и энергетических предприятий на 1 м2 площади уступает только Московской. Три города - Тула, Новомосковск и Щекино - уверенно лидируют в скорбной шеренге 99 российских городов с неблагополучной экологической обстановкой.

Большое влияние на экологическую обстановку в Тульской области оказывают выбросы предприятий соседних областей, особенно Московской. К этому необходимо добавить, что регионы Восточной Европы (включая Тульскую область) получают до 40 % атмосферных загрязнений из Западной Европы. Экологическая ситуация в области крайне обострилась в результате радиационного загрязнения ее территории после аварии на Чернобыльской АЭС.

Атмосферный воздух. Чистый воздух уже становится дефицитным ресурсом во многих индустриальных областях России, где загрязнение атмосферы представляет реальную опасность для жизни и здоровья человека.

По выбросам вредных веществ в атмосферу в расчете на 1 км2 территории Тульская область превосходит Московскую в 1,7 раза, а Калужскую и Орловскую - более чем в 10 раз. На одного жителя области в 2000 г. приходилось около 182 кг вредных веществ, выброшенных в атмосферу.

В атмосферный воздух выбрасывается 188 различных наименований вредных веществ. Контроль качества атмосферного воздуха производится на 10 стационарных постах области по 19 вредным примесям: пыль, формальдегид, фенол, серная кислота, сероводород, толуол, аммиак, метанол, оксид и диоксид азота, пятиокись ванадия и пр.

Основными источниками загрязнения атмосферы области являются выбросы промышленных предприятий, процессы испарения и сжигания топлива.

В 1999 г. суммарная масса выбросов в атмосферу области составила 385 тыс. т, в том числе от стационарных источников - 226 тыс. т. Основной вклад в выбросы от стационарных источников вносят предприятия электроэнергетики (42,4 %), черной металлургии (41,2 %), ЖСК - 4,3 %.

Загрязнение атмосферного воздуха по специфике и количеству выбросов значительно различается по районам области. Наибольшее число промышленных предприятий, дающих около 94 % всех выбросов, расположено в Алексинском, Суворовском, Ефремовском, Новомосковском, Узловском, Щекинском районах и в г. Туле.

Большой объем выбросов в атмосферу дают предприятия металлургической промышленности - 78,6 тыс. т в год: АК "Тулачермет" - 71,6 тыс. т в год, Косогорский металлургический завод - 4,4 тыс. т в год, Суворовское рудоуправление - 1,5 тыс. т в год. Большой объем выбросов (50,597 тыс. т в год) зарегистрирован и от предприятий химической промышленности.

Одним из основных источников загрязнения природной среды является автомобильный транспорт. В 1999 г. выбросы загрязняющих веществ от автомобильного транспорта составили 155,1 тыс. т (40 % массы всех выбросов).

Водные ресурсы. Основным потребителем воды в Тульской области является промышленность (74 %); население потребляет 23 % воды и сельское хозяйство - 3 %.

Главными пользователями водных ресурсов в области являются предприятия г. Тулы и Новомосковска. Всего водопользователей Тульской области в 1999 г. зарегистрировано 880; ими было израсходовано из природных источников около 473 млн м2 воды. В поверхностные водоемы при этом было сброшено 280,4 млн м2, в том числе загрязненных -259,5; а нормативно-чистых и нормативно-очищенных - всего 20,9 млн м2. Из всех очистных сооружений в области только 10 % работают в проектном режиме.

Несмотря на сокращение производства, поверхностные воды сильно загрязнены. Загрязнение промышленными и бытовыми отходами рек Воронка, Шат, Упа, Тулица, Мышега, Бешка, Сежа, верховьев Дона достигло такой степени, что об их самовосстановлении практически уже не может быть и речи. Во многих из них предельно допустимые концентрации (ПДК) для меди и никеля превышены в 10-50 раз, для лития и никеля - в 5-10 раз, для таллия и ртути - в 2 раза.

Естественным источником регионального хозяйственно-питьевого и производственно-технического водоснабжения являются подземные воды. В Тульской области разведано 77 месторождений пресных подземных вод, в эксплуатации с 1999 г. находится 40 месторождений.

Население области обеспечивается только подземной водой. Речная вода в населенных пунктах для питьевых целей не используется. Расход подземных вод в области составляет 1 250 тыс. м3 в сутки. В среднем на одного туляка в сутки приходится 300-350 л воды.

В воде многих подземных источников содержится радиоактивный инертный газ радон. При обследовании 1 100 источников в 25 из них его содержание превышало ПДК в 1,5-200 раз. На всех водозаборах питьевой воды установлен строгий контроль ее чистоты. Благодаря ему было выявлено 25 очагов загрязнения подземных вод промышленно-хозяйст-венными стоками и предотвращено их поступление в водопроводные системы.

Почвы. Охранять почву - значит сберегать ее плодородие. Тульский край - старый земледельческий район. Основной категорией земельного фонда области являются сельскохозяйственные земли - около 1 845 тыс. га, или 71,8 % от ее общей территории. Эти земли используются в основном сельскохозяйственными предприятиями, организациями и гражданами, занимающимися производством товарной сельскохозяйственной продукции.

Одним из негативных процессов для почв области является эрозия. Проявление ее в значительной степени зависит от степени и характера хозяйственного освоения и использования земель. В результате деятельности человека и геологических процессов (в основном деятельности воды) в настоящее время в Тульской области около 43 % общей площади сельскохозяйственных угодий подвержены интенсивной эрозии.

Худшая форма проявления водной эрозии - образование оврагов - сохраняется до сих пор в различных районах области. Овраги занимают около 19 тыс. га. Кроме того, примерно 67 га пахотной земли каждый год оказывается поражено оврагами. Из-за эрозии сельхозпредприятия области ежегодно недобирают около 10 % ожидаемого урожая. В настоящее время противоэрозионные мероприятия в области проводятся в незначительных объемах.

Установлено, что в Тульской области мелиорированные земли используются с низкой эффективностью; а оросительные и осушительные системы используются очень редко и постепенно приходят в негодность. В связи с этим наблюдается ухудшение мелиоративного состояния земель и снижение их продуктивности.

В Тульской области около 88 % почв имеют кислую реакцию, из них 72 % - сельхозугодья. Все эти почвы крайне нуждаются в известковании, но за последние годы работы по повышению плодородия почв практически прекратились. В связи с резким уменьшением объемов внесения органических удобрений темпы снижения содержания гумуса в почве значительно возросли.

В последние годы в коллективных хозяйствах области выведено из оборота 133,4 тыс. га пашни (10,6 %), из них почти 46 тыс. га не используются для производства сельскохозяйственной продукции уже более трех лет. Бывшие поля постепенно зарастают сорняками и лесом. Большие площади пахотных земель не используются в Чернском, Куркинском, Арсеньевском, Суворовском и Одоевском районах.

В результате открытых разработок полезных ископаемых из сельскохозяйственного оборота изымаются огромные площади плодородных земель. Особое место в сбережении земельных богатств области занимает рекультивация, т. е. восстановление полей, находящихся под горными выработками.

Проведение рекультивационных работ в области осуществляется крайне медленно. В настоящее время насчитывается 27 брошенных карьеров, под которыми занято около 700 га.

Наиболее высокий уровень загрязнения наблюдается около крупных промышленных городов. Там, где последние расположены недалеко друг от друга, зоны загрязнения сливаются и охватывают большие площади. В их пределах интенсивность загрязнения отдельных мест достигает высокого уровня, представляющего большую опасность для населения.

В результате аварии на Чернобыльской АЭС в 1986 г. радиоактивному загрязнению подверглись 18 районов области, площадью 14,5 тыс. км?, что составляет более половины (56,3 %) ее территории. Особенно пострадали Плавский, Узловский, Арсеньевский и Новомосковский районы. Почвы загрязнены радионуклидами: цезием-137 и (в меньшей степени) стронцием-90. В настоящее время прослеживается тенденция к снижению уровня гамма-фона за счет естественного распада радионуклидов и их перераспределения во внешней среде с помощью воды и ветра.

Исследования последних лет показали, что примерно треть площади Тульской области характеризуется высоким уровнем ухудшения состояния почв, близким к катастрофическому.

Достаточно широко на территории области проявляются экзогенные геологические процессы. Растворение пластов известняка вызывает карстовые нарушения рельефа. В долинах рек Оки, Упы и Беспуты, в оврагах и балках Алексинского, Ясногорского, Ленинского и Щекинского районов наблюдаются крупные оползни. Участились случаи проседания грунта в местах расположения старых угольных шахт.

Эти явления в ряде случаев создают угрозу для автострад и других инженерных и жилых объектов, а также выводят из хозяйственного пользования значительные площади земель.

Население. Демографическая ситуация. Условия существования людей на территории области оставляют желать лучшего. Большая плотность населения, насыщенность области вредными производствами, тяжелые последствия радиоактивного загрязнения в результате аварии на ЧАЭС объясняют низкий, в сравнении с соседними областями, уровень здоровья людей.

Одним из главных показателей состояния общества является динамика численности населения. При благоприятных условиях численность возрастает, при неблагоприятных - падает.

Число постоянных жителей области с каждым годом уменьшается. За период с 1995 по 2000 гг. это сокращение составило более 65 тыс. человек, или 3,6 %. Это произошло за счет увеличения смертности (общей и младенческой), а также снижения рождаемости населения. Смертность превышает рождаемость в три раза.

В настоящее время на первом месте среди причин смертности находятся болезни системы кровообращения (инфаркты, инсульты, гипертоническая болезнь) и органов дыхания. За ними идут новообразования. Эти классы болезней в значительной мере зависят от характера питания и состояния среды обитания. Из всех контролируемых на территории области инфекционных болезней ведущей причиной смерти (свыше 90 %) является туберкулез.

В 1986 г. экологическая ситуация в регионе резко ухудшилась вследствие аварии на Чернобыльской АЭС, когда более 50 % территории Тульской области оказались в зоне радиоактивного загрязнения. В связи с этим среди населения пострадавших районов все большее распространение получают эколого-зависимые болезни (болезни верхних дыхательных путей, желудочно-кишечного тракта, эндокринной системы), нарушения иммунитета, психологические расстройства, болезни системы кровообращения, злокачественные новообразования и пр.

По мнению специалистов, чернобыльский "след" растянется, как минимум, на 70 лет и приведет к росту лейкозов, онкозаболеваний и увеличению бесплодия людей репродуктивного возраста.

Одной из серьезных проблем в области является загрязнение грунтовых вод. Проходя через неотработанные отходы, вода образует ядовитый фильтрат, в состав которого входят остатки разлагающейся органики, различные красители, моющие средства, соли тяжелых металлов: железа, ртути, свинца и др.

Исследования показали, что высокое содержание в тульской воде железа, ее повышенная жесткость и наличие солей тяжелых металлов являются причинами нарушений работы почек, печени, щитовидной железы. Плохое качество воды увеличивает риск инфарктов, угнетает репродуктивную функцию организма.

В области прослеживается связь между повышенным содержанием марганца в атмосфере и ростом психических расстройств. Высокая концентрация фенола в атмосфере четко коррелирует с уровнем заболеваемости детского населения фарингитами, бронхитами.

С ростом парка автомобилей постоянно растет объем выбросов в атмосферу, составив в 1999 г. 40 % массы всех вредных выбросов в атмосферу. Опасной для здоровья населения составляющей выбросов от автотранспорта является не только свинец, окислы углерода и азота, углеводороды, но и бензапирен, который является сильным канцерогеном.

В области резко возрастает риск различных патологий у детей школьного возраста. Так, за время учебы в школе у детей в 3,5 раза ухудшается зрение, в 5 раз увеличивается заболеваемость пищеварительного тракта, в 8-9 раз - костно-мышечной системы. Уже в начальных классах у 40 % детей обнаруживаются признаки неврологических заболеваний, все больше детей страдают психическими расстройствами.

Исследования последних лет показали, что, несмотря на высокую напряженность экологической обстановки в Тульской области, ее можно стабилизировать и затем улучшить при увеличении затрат на природоохранные мероприятия. Большая работа в этом плане проводится администрацией области совместно с комитетом природных ресурсов Тульской области.

С 1993 г. в Тульской области действует федеральная целевая "Программа оздоровления экологической обстановки и охраны здоровья населения Тульской области", продленная распоряжением Правительства РФ до 2005 г. Основной целью Программы является отработка экономических, организационных и правовых механизмов экологического оздоровления территории Тульской области и охрана здоровья населения.

Устойчивость биосферы

СОДЕРЖАНИЕ

 

  1. 1.     Введение  3
  2. 2.     Устойчивость биосферы   3
  3. 3.     Концепция биотической регуляции и равновесия биосферы   5
  4. 4.     Равновесие биосферы   8
  5. 5.     Заключение  10

Список литературы   11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Биосфера (от греч. βιος — жизнь и σφαῖρα — сфера, шар) — оболочка Земли, заселённая живыми организмами, находящаяся под их воздействием и занятая продуктами их жизнедеятельности; «пленка жизни»; глобальная экосистема Земли.

Термин «биосфера» был введён в биологии Жаном-Батистом Ламарком в начале XIX в., а в геологии предложен австрийским геологом Эдуардом Зюссом в 1875 году.

Целостное учение о биосфере создал русский биогеохимик и философ В.И. Вернадский. Он впервые отвёл живым организмам роль главнейшей преобразующей силы планеты Земля, учитывая их деятельность не только в настоящее время, но и в прошлом.

 

Устойчивость биосферы

 

Биосфера — сфера жизни на планете Земля, включает нижний слой атмосферы, верхний слой литосферы, гидросферу и совокупность обитающих здесь живых организмов (биоту).

Устойчивость биосферы, то есть ее способность возвращаться в исходное состояние после любых возмущающих воздействий, очень велика. Биосфера существует уже около 3,8 миллиарда лет (Солнце и планеты — около 4,6 миллиарда), и за это время ее эволюция не прерывалась. Это следует из того, что все живые организмы, от вирусов до человека, имеют один и тот же генетический код, записанный в молекуле ДНК, а их белки построены из 20 аминокислот, одинаковых у всех организмов. И как бы ни были велики возмущающие воздействия, а некоторые из них можно отнести к разряду глобальных катастроф, приводивших к исчезновению многих видов, в биосфере всегда находились внутренние резервы для восстановления и дальнейшего развития.

Только за последние 570 миллионов лет отмечено шесть крупных катастроф.

В результате одной из них число семейств морских животных уменьшилось более чем на 40 процентов.

Крупнейшая катастрофа на границе пермского и триасового периодов (240 миллионов лет назад) привела к вымиранию около 70 процентов видов, а катастрофа на границе мелового и третичного периодов (67 миллионов лет назад) — к вымиранию почти половины видов (тогда-то и вымерли динозавры).

Причины таких катаклизмов могли быть различны: похолодание климата, большие вулканические извержения с обширными излияниями лавы, отступления океана, удары крупных метеоритов — биота все равно развивалась, приспосабливаясь к окружающей среде и одновременно оказывая на последнюю мощное преобразующее влияние.

Образование атмосферного кислорода и увеличение его концентрации, кстати, тоже оказалось катастрофичным для некоторых видов — они вымерли, в то же время развитие других видов ускорилось.

Биота прошла огромный путь эволюции от простейших организмов до животных и растений и достигла видового разнообразия, которое исследователи оценивают как 2-10 миллионов видов животных, растений и микроорганизмов, каждый из которых занял свою экологическую нишу.

Состояние биоты определяется в основном физико-химическими характеристиками окружающей среды.

Совокупность среднемноголетних характеристик атмосферы, гидросферы и суши мы называем климатом. Основная климатическая характеристика — температура у поверхности Земли — изменялась за время эволюции биоты относительно мало: при современном значении средней глобальной температуры 288 К (шкала Кельвина отсчитывает градусы от абсолютного нуля, таким образом, 288 К = 15о С) изменения, с учетом ледниковых периодов, не превышали 10-20о .

За 4 миллиарда лет концентрация СО2 в атмосфере уменьшилась в 100-1000 раз (из-за ослабления вулканизма, в результате расхода радиоактивных элементов в недрах Земли), что отрицательно повлияло на питание растений. В то же время накопление кислорода в атмосфере резко ускорило развитие биоты, но не было на пользу тем самым анаэробным (бескислородным) организмам, в результате жизнедеятельности которых появился кислород. Они были почти полностью вытеснены вновь возникшими аэробными организмами.

Есть предположение, что за время существования биосферы исчезло несколько миллиардов видов, тогда как сейчас существуют несколько миллионов.

Но зато организмы, которые сумели пережить изменение условий, давали начало новым видам. Именно приспособление к изменяющимся условиям окружающей среды создало многочисленные и отлично приспособленные виды, то есть двигало эволюцию, как это впервые показал Дарвин.

Имеются данные о том, что становлению человека как вида способствовали тяжелые условия окружающей среды, в которых жили наши предки.

Когда он научился поддерживать благоприятные условия своего существования, его эволюция как биологического вида прекратилась, сменившись эволюцией общества.

Итак, в процессе эволюции биоты были периоды устойчивого развития и периоды катастроф. Рассмотрим, что происходит с биосферой в настоящее время.

 

 

 

Концепция биотической регуляции и равновесия биосферы

 

Биотическая регуляция окружающей среды – biotic regulation of environment – формирование, регулирование и стабилизация биотой окружающей среды для ее оптимизации в интересах жизни. В рамках концепции биотической регуляции главным свойством жизни является способность видов организмов к выполнению работы по поддержанию пригодных для жизни условий окружающей среды. Жизнь основана на биохимических реакциях синтеза и разложения, преобразующих неорганические вещества в органические и обратно. Мощность биохимических потоков синтеза и разложения в естественной биоте такова, что отсутствие связи между синтезом и разложением привело бы окружающую среду (биосферу) в состояние, не пригодное для жизни в течение десятков лет.

Для сохранения пригодной для жизни окружающей среды, казалось бы, что синтез и разложение должны быть полностью скомпенсированы. Так считают многие исследователи.

Но это было бы эквивалентно отсутствию жизни. В таком случае все изменения окружающей среды происходили бы за счет потоков из земных недр и их депонирования в осадочные породы. Эти не связанные друг с другом потоки не могут быть замкнутыми, поэтому, учитывая их более низкую скорость по сравнению со скоростью биохимических потоков, окружающая среда могла бы стать непригодной для жизни за время порядка ста тысяч лет.

На самом деле биохимические потоки синтеза и разложения скоррелированы не в результате замкнутости их круговорота, а определяются порогом чувствительности биоты по отношению к изменениям характеристик окружающей среды.

Т. е. круговорот биогенов разомкнут, так как на него воздействует множество факторов.

И только когда разомкнутость превышает порог чувствительности биоты, последняя начинает работу по снижению разомкнутости до порога чувствительности.

Корреляция между синтезом и разложением включается только тогда, когда изменения окружающей среды превышают этот порог. Изменения окружающей среды могут вызываться как абиотическими, так и биотическими процессами.

Таким образом, существование жизни в окружающей среде возможно только при наличии управления этой самой средой. Невозможность существования жизни без биотической регуляции окружающей среды следует также из физической неустойчивости существующего климата Земли, содержащей жидкую гидросферу.

Парниковый эффект, поддерживающий среднеглобальную приземную температуру выше точки замерзания воды, определяется в основном парами воды и облачностью.

Согласно физическим законам, пары воды и облачность находятся в равновесии с жидкой гидросферой.

Это равновесие зависит от приземной температуры. С ее ростом на каждые 100С концентрация паров воды в атмосфере увеличивается вдвое, что приводит к росту парникового эффекта и повышению приземной температуры.

Поэтому существующее равновесное состояние климата колеблется между состояниями полного испарения и полного оледенения. Устойчивое поддержание среднеглобальной приземной температуры в течение последнего миллиарда лет в пределах 7-240С может быть объяснено только биологическим управлением глобального круговорота воды.

Сложное взаимодействие с окружающей средой приводит к необходимости образования сообществ видов, скоррелированно взаимодействующих между собой и окружающей их средой (элементарных ячеек биохимического круговорота), и экологических систем из определенного набора сообществ. Такая скоррелированность в рамках сообщества видов подобна скоррелированности клеток и органов внутри многоклеточного организма.

Только те виды, которые обеспечивают необходимую работу по поддержанию окружающей среды, могут образовывать сообщества и составлять земную биоту.

Виды земной биоты должны сохранять неизменной свою генетическую программу и не могут адаптироваться к любым флуктуациям внешних условий.

Они должны обладать механизмом стабилизации генетической программы.

Действительно, по палеонтологическим данным продолжительность существования видов составляет в среднем от 3 до 7 млн лет, т.е. соответствует геологическим временам.

Все виды биоты должны при этом быть жизнеспособны и согласованно взаимодействовать с другими видами сообщества, обеспечивая управление окружающей средой.

Эти ограничения объясняют наблюдаемые морфологическое постоянство и дискретность как современных, так и древних видов. Управление окружающей средой виды, организованные в сообщества (элементарные экосистемы), осуществляют через биогеохимический круговорот биогенов - элементов, необходимых для жизни, т.е. синтез органики из неорганических элементов и затем разложение органики на первичные элементы или включающие их вещества.

Основными биогенами служат кислород, углерод, азот и фосфор. В силу ограниченности в окружающей среде доступных биоте биогенов (например, углерода в виде углекислого газа), круговорот биогенов замкнут с высокой степенью точности, обычно равной или ниже порога чувствительности биоты (для углерода эта величина измеряется сотыми процента).

При внешнем возмущении биота его размыкает для возвращения окружающей среды к прежнему состоянию.

Примеров формирования, регулирования и стабилизации окружающей среды много.

Геологическая наука показала, что земная кора в значительной степени сформирована непосредственно биотой или при ее косвенном участии. Хорошо известно, что кислородная атмосфера в основном сформирована биотой.

Почва является прямым продуктом деятельности живых организмов. В современном Мировом океане концентрация основных биогенов находится в том же соотношении, что и при синтезе органического вещества.

Идеи биотической регуляции окружающей среды прослеживаются в работах В.И.Вернадского, американского биохимика А.Лотки, но наиболее четко эту идею высказал Н.В.Тимофеев-Ресовский, который в 1968 г. писал: «...биосфера Земли - гигантская живая фабрика, преобразующая энергию и вещество на поверхности нашей планеты - формирует и равновесный состав атмосферы, и состав растворов в природных водах, а через атмосферу - энергетику нашей планеты. Она же влияет на климат. Вспомним огромную роль в круговороте влаги на земном шаре испарения воды, осуществляемого растительным покровом. Следовательно, биосфера Земли формирует все окружение человека. И небрежное отношение к ней, подрыв ее правильной работы будет означать не только подрыв пищевых ресурсов людей и целого ряда нужного людям промышленного сырья, но и подрыв газового и водного окружения людей. В конечном счете люди без биосферы или с плохо работающей биосферой не смогут вообще существовать на Земле».

Он же отмечал структуризацию биосферы планеты и называл первичные ячейки этой структуры - сообщества организмов, элементарными ячейками биологического круговорота.

Несколько позже идею биотической регуляции выдвинул английский ученый Дж. Лавлок, назвав ее «гипотеза Гея», но научно обосновал реальные механизмы регуляции окружающей среды биотой российский биофизик В.Г. Горшков.

Он же показал, что биосфера (глобальная экосистема), как любая система, имеет предел «прочности», предел внешнего воздействия на нее, превышение которого ведет к нарушению устойчивости системы. Этот предел называют несущей емкостью экосистемы или несущей хозяйственной емкостью экосистемы, и ее можно определять как для глобальной экосистемы (биосферы), так и для экосистемы любого меньшего масштаба, а также для любой территории.

Теория биотической регуляции по-иному рассматривает основные экологические проблемы человечества. Если до сих пор главной экологической проблемой считается загрязнение окружающей среды, обусловленное неправильным формированием хозяйства, которое оказалось слишком грязным и вело к локальным, региональным и глобальным изменениям окружающей среды, то теперь ясно, что главная причина экологических проблем и изменений окружающей среды - нарушение механизма регуляции окружающей среды биотой в результате разрушения естественных экосистем и замены их искусственными антропогенными системами.

В результате человечество вышло за пределы несущей емкости глобальной экосистемы, нарушило замыкание биогеохимического круговорота, резко снизило способность экосистем управлять окружающей средой и удалять загрязнения.

Поэтому решение экологических проблем возможно только на пути возвращения человечества в пределы несущей емкости глобальной экосистемы, а борьба с загрязнением и ресурсосбережение остаются важной, но второстепенной задачей.

Для решения экологических проблем необходима смена ценностей модернизма, которые не соответствуют современному этапу развития - этапу столкновения мирового сообщества с природой, так как идеология модернизма направлена на рост по всем направлениям и не накладывает запретов на разрушение природы.

Теория биотической регуляции окружающей среды объединяет «биологическую» экологию и экологию как науку о взаимоотношениях природы и общества.

Она также является естественнонаучной базой для общественных наук. На международном уровне растет понимание роли биоты в формировании и регулировании окружающей среды.

В частности, в документе, подготовленном в преддверии Международной конференции «Вызовы изменяющейся Земли» (Амстердам, июль 2001 г.), посвященной обсуждению результатов и перспектив крупнейших программ исследований Земли, сказано: «Земля представляет собой систему, в которой сама жизнь помогает контролировать ее состояние. Биологические процессы сильно взаимодействуют с физическими и химическими процессами в формировании свойств окружающей среды, но биология играет гораздо более важную роль в поддержании пределов обитаемости окружающей среды, чем это предполагалось ранее».

 

Равновесие биосферы

 

За большой период существования биосферы сложилось определенное равновесие ее составных частей, поддерживающее общий энергетический уровень всей системы.

Саморегуляция проявляется в стремлении восстановить нарушаемое взаимодействие компонентов или резкие изменения их количественных показателей. Биологический круговорот непрерывен и бесконечен, он является неотъемлемой частью развития природы и результатом деятельности солнечной энергии. Устойчивость этих процессов — характерная черта биосферы.

Однако хозяйственная деятельность человека, усиливающаяся и принимающая разнообразные формы под влиянием научно-технического прогресса, все более существенно воздействует на биосферу путем изменения ее отдельных компонентов.

Еще на заре своего существования человек использовал природные ресурсы, хотя это действие было стихийным и, главное, незначительным по размерам.

Впоследствии с развитием общества, науки и техники воздействие на природу становилось все более ощутимым.

Постепенно естественную растительность, животный мир стали рассматривать как важнейшее природное сырье для отдельных отраслей промышленности, источник пищи для людей и корма для домашних животных.

С развитием земледелия распахивали большие территории, вырубали леса, расширяли сельхозугодья. Растительный покров суши с доисторических времен сократился на 60—65%. Сейчас во всем мире леса занимают около 27 %, луга и пастбища — 17 %, а пашня — 11 % суши (по данным ФАО). Резко возросло потребление биомассы в виде сырья для промышленности и продуктов питания. Так, в современных агробиоценозах от 40 до 80% биопродукции (зерно, солома, стебли, корнеплоды и т. д.) полностью отчуждается. Значительное количество биомассы вывозят из леса и перерабатывают на заводах и фабриках в строительную, химическую и другую продукцию.

Растительный покров является мощным противоэрозионным фактором. Он создает шероховатость поверхности почвы, растения надежно скрепляют ее корнями, защищают наземными частями от разрушения стоком воды и дождевыми каплями. Культурные травянистые растения задерживают 10—11% осадков, а древесная растительность своими кронами — до 30 %. Защитное значение растительного покрова состоит также в улучшении структуры и водопроницаемости почвы в результате разложения корневых остатков. Большая водорегулирующая роль принадлежит лесной подстилке и ежегодному отпаду травянистых растений, образующих степной войлок, особенно хорошо заметный на лугах и в степных заповедниках.

Вырубка лесов и распашка степей изменяют гидро-климатический режим на больших территориях. На безлесных участках усиливается поверхностный сток, особенно на горных склонах и холмистых местностях. Это влечет за собой смыв верхнего слоя почвы и потерю ее плодородия, развитие разрушительных селевых потоков в горах. Лишенные растительности песчаные равнины в аридной зоне тотчас подвергаются дефляции, превращаясь в движущиеся барханы и причиняя огромный ущерб народному хозяйству. К этому же приводит неосмотрительная распашка песчаных земель, а также легких карбонатных почв и в местностях с умеренным климатом, следствием чего являются развивающиеся здесь пыльные бури.

 

Заключение

 

Научная концепция биотической регуляции окружающей среды может быть сформулирована в виде следующих основных положений:

  • Пригодная для жизни человека окружающая среда создается и устойчиво поддерживается в оптимальном состоянии естественными, не нарушенными человеком экологическими сообществами живых организмов (биотой). Вплоть до некоторого порога, естественная биота компенсирует любые нарушения оптимальной окружающей среды, включая антропогенные возмущения. Биотическая регуляция происходит как в локальном, так и в глобальном масштабах.
  • Биотическая регуляция осуществляется за счет скоррелированного функционирования ("работы") живых организмов всех видов, входящих в экологическое сообщество. Информация, необходимая для такой работы, содержится в геномах естественных видов. Стабилизирующий естественный отбор предотвращает распад этой информации. Эволюция происходит в направлении усиления регуляторного потенциала экологического сообщества.
  • Величина потоков информации, обрабатываемых естественной биотой при осуществлении контроля за окружающей средой, на двадцать порядков превосходит величину потоков информации, которые могут быть обработаны современной цивилизацией. Технологический аналог биотической регуляции невозможен.
  • Разрушение естественных экосистем в ходе хозяйственной деятельности человека приводит к деградации механизма биотической регуляции в локальном масштабе и непрерывному ослаблению его глобальной мощности. Ни нарушенные человеком, ни искусственные биологические системы не способны к поддержанию устойчивой окружающей среды. Такие системы - мощные дестабилизаторы окружающей среды.
  • Пригодные для жизни человека параметры окружающей среды и климата физически неустойчивы. В частности, жидкое состояние гидросферы Земли, являющееся основой функционирования живых систем, физически неустойчиво по отношению к переходу в состояния полного оледенения планеты или полного испарения океанов. В отсутствие биотического управления окружающая среда и климат Земли в течение короткого времени перейдут в непригодное для жизни человека состояние.
  • Главной задачей современной науки является определение величин площадей, которые в глобальном масштабе должны быть изъяты из хозяйственной деятельности и возвращены ненарушенным естественным экологическими сообществами с целью предотвращения глобального экологического кризиса и восстановления долгосрочной устойчивости пригодных для жизни человека окружающей среды и климата Земли. Иными словами, без естественных лесов жизнь человека на земле невозможна.
Список литературы

 

  1. 1.    Алексеенко В.А. Жизнедеятельность и биосфера. М.: Логос, 2005
  2. 2.     Данилов-Данильян В.И., Лосев К.С., Рейф И.Е. Перед главным вызовом цивилизации. - М.: ИНФРА-М,2005.- 224 с.
  3. 3.     Еремченко О. З.Учение о биосфере: учебное пособие. 2-е изд. – Academia,    2006, стр.     240
  4. 4.     Сапунов В.Б. Логика сочетания полового и социального-биологического диморфизма в антропогенезе // Вестник Костромского Государственного университет. Вопросы системогенетики, 2005, №1, с. 61-69.
  5. 5.     Яковлев И. А. История человечества. История отношений человека и природы как цивилизационный процесс. – Алетейя, 2006 г.